新闻标题:2019绍兴越城区学习青少年英语口语
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一是学会模仿,二是学会复述。
Nails are constantly regenerating .指甲不断地新生。
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44. Guess what? 猜猜看?
(5)班级活动:各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价,把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
平时,要多观看英文电影电视剧等有声影像资料,通过模仿英文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯,必要时最好准备一个录音设备,边录下自己的模仿,边对比和原声的差距,努力做到自己的极限。
A: Do you know how many stars are there in the sky? (口头逼到可以不太讲究语序)
达尔文发现了225种开花的植物,其中他收集了193种。并把它们带回了国。
5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?
新奇的令人神魂颠倒的快乐已经到来了。
在口语学习的过程中,要多了解外国人的思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典。
【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS] swamp donkey (n)
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
苹果公司通常会在旧金山的芳草地艺术中心发布新产品,那里可以容纳757人。
(1)要过好语音关。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会
101. It sounds great!. 听起来很不错。
197. Your hand feels cold. 你的手摸起来很冷。
13. Would you like me to give you a reminding call?
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