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一提到编程,想必大家脑海里首先想到的便是写代码,编程序。是不是学习少儿编程就是小孩子学习编程,同样也是写代码,编程序?如果您是这么想的,那就大错特错了。人类文明从农业文明发展到工业文明再到信息文明,信息已经成为世界的最重要资源。每一个孩子都必须能认识“信息”、理解“信息”,最后能驾驭“信息”。要想达成这样的教育目标,我认为最佳途径就是持续学习人类的第三语言——编程语言,因为编程就是处理信息的现代方式。除了作为未来世界沟通交流的重要工具,编程更是一种极为快乐又有趣的活动,能激发孩子无限的想象力。不仅如此,它还能真正点燃孩子的小宇宙,开启独立思考的能力。
童程童美少儿编程课程,面向青少年儿童,依托集团多年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程 (JavaScript、HTML、CSS、Java等),能够实现不仅仅让小孩学会编程,更希望通过 他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱,激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。同时培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂目前以走进全国130多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
Spike基础
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:230元
课时数:80节
全部校区:童程童美少儿编程(雨花亭校区)
课程内容:SPIKE课程是童程童美新版机器人编程课硬件部分使用SPIKE教育套装,软件部分使用Scratch图形化编程和Python代码编程。
使用乐高SPIKE教具,结合课程连贯的故事线,学习多样的机械结构,完成丰富的机器人作品,并配合 SPIKE编程工具实现有趣的功能。
课程特色:
1.课程体系升级,观察视角优化
课程使用SPIKE教育套装结合图形化编程和PYTHON代码编程,以学员视角示范讲解,并搭配趣味动画剧情,便于学员直观理解搭建技能和编程知识。
a.趣味引导,助力调动积极性
b.情景课堂,助力理解知识点
2.PBL项目式学习
以学员为中心,以实现机器人和编程项目为主轴,通过展示、交流以及团队合作等完成任务完成项目的过程中,综合运用科学、技术、工程等知识,培养跨领域能力。
a.锻炼理解整合、语言表达能力
b.培养分析设计、解决问题能力
c.小组合作,锻炼团队协作能力
3.软硬件结合
硬件机器人搭建与软件编程相结合,既能培养动手和空间建构能力,又能培养学员逻辑思维。
a.助力运用搭建技能,设计机器人外形
b.助力学员通过编程,感受人机交互
c.有助于逐步理解AI人工智能逻辑
4.挑战式教学,培养内驱力
在PBL项目式教学基础.上,阶段性开展挑战式教学,即老师引导学生定项目,通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进成长。
a.助力在科创挑战活动中点亮梦想
b.培养敢于挑战自我的竞技精神
Spike进阶
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:250元
课时数:80节
课程内容:课程采用SPIKE硬件以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
课程特色
1、专业:设计专业,符合少儿认知规律和特点。
2、体系化:完善的学习内容,适合6-18岁全年龄段孩子的编程学习
3、学习目标明确:学完所有内容,将具备软件工程师的能力
4、趣味:游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
5.研发标准化:少儿编程教研老师设计研发
软硬件编程启蒙
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:230元
课时数:80节
课程内容:软硬編程启蒙课程旨在为初学者提供一个系统的学习平台,帮助他们构建起对软硬编程的全面认识和理解。通过这门课程学生将能够动手实践,培养自己的编程能力,并掌握一些基本的实际应用技能。这将为他们未来的编程学习和职业发展奠定坚实
的基础。
课程特色:
1.计算机基础知识:这部分内容主要介绍计算机的基本组成、运行原理和基本术语,包括计算机的组成、存储器、CPU、输
入输出设备等。学生将学会如何正确理解计算机的硬件结构和工作原理。
2.编程语言入门:学生将学习一种简单易学的编程语言,如Python。课程将从语法、变量、条件判断、循环等基本知识开始,逐渐引导学生掌握编程的逻辑和思维方式。
3.算法与数据结构:在学习编程语言的基础上,学生将进一步学习一些基本的算法和数据结构,如线性表、树、图等,了解它们的基本原理和应用场景,并能够使用编程语言实现它们。
4.硬件编程:学生将学习如何使用编程语言控制硬件,例如Arduino等。他们将了解如何利用编程语言与电子元件进行交互,实现各种基本的传感器和执行器的控制。
5.创意项目:学生将应用他们所学的软硬编程知识,设计和实现一些有趣的创意项目。这部分内容旨在培养学生的创造力和解决问题的能力,同时加深他们对编程知识的理解和运用。
6.团队合作:在实践项目中,学生将被分成小组进行合作。他们将学习如何与他人协作,分工合作,共同完成一个项目。
这将培养学生的团队合作和沟通能力。
7.应用开发:学生将进一步了解应用开发的基本知识,包括界面设计、数据库使用等。他们将学习如何使用编程语言开发应用程序,并将其应用到实际项目中。
沈阳scratch信息 沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年是沈阳青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年沈阳scratch培训营砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
如果说编程学习要类比现在的教育,最像的是数学和围棋的结合,不仅要计算能力,更需要逻辑能力来思考解决问题。编程相比围棋更好的一点是,围棋在学习完后,不能再当做一个工具去创造,而编程学习后,可以用来创造各种应用,解决各种问题。
尽管多数大人都是一片好意,但他们可能不太懂现在这个世界了。变化的脚步愈来愈快,孩子永远无法知道,大人告诉你的到底是永恒的智慧、还是过时的偏见。
码农是一种职业
“码农”是一种写计算机程序代码的职业。信息技术迅速发展的今天,各个行业对于计算机应用的依赖正在持续增强,设计、建设、使用、维护和保障等各个环节需要大量的码农参与其中。
这就是编程中不变的部分,他们只是表达方式(编程的语法)有一点区别罢了。 这就像目前主流音乐,都是由 2 平均律切分的 2 个音(do 升do re 降mi mi fa....)构成的。
对于少儿编程培训市场乱象,68.2%的受访者建议家长保持理性,不盲目跟风,55.9%的受访者建议加强引导和梳理作用,51.9%的受访者建议提高机构准入门槛,38.1%的受访者建议对教师进行资格认证。
在人工智能时代迅猛前来的现在,让孩子学习编程,显然不是单纯为了让孩子学习算法、代码,而更多地是在培养孩子丰富而科学的思维方式。简单来说,编程其实就是发现问题,想办法解决问题,从而实现目标的过程。
编程,从孩子抓起是我们一直强调的一句话,因为少儿编程已经成为一种不可逆的发展趋势,家长们对少儿编程的认知程度一直在不断的加深,最好的方式就是顺应趋势,所以,一起加入少儿编程吧!
沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年沈阳scratch培训营品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年成就孩子们的未来。学scratch就来沈阳少儿编程-少儿编程品牌18年,沈阳scratch培训营
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