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我怎么确定,我有很多次一个下午三小时之内,不进的球不超过10个。不需要说别的,你单单看一下那个七分钟的的投篮纠错练习录像,那个命中率也能说明点问题。那个录像我不是为了看进球命中率去拍摄的,而是一次纠正左手拿开的练习,在录像中很明显看到纠正左手的细节。就是在纠正左手的练习当中,都能有一个不错的命中,不就多少能证明我说的投篮动作的必要吗?还是那句话,你先去练吧,练完了再否定,你如果都懒得练,那你就根本不热爱篮球,那就更没什么话说了。
三步上篮。所谓三步上篮就是在运球上篮的时候,从收球的那一刻起,迈两步,第三部的时候跳上篮。听起来像是很简单的样子,不过实际操作起来还是有些难度的。三步篮算是篮球中比较基础的动作了,但是会归会,但实际要如何的发挥好就需要一定的技巧了,也是下面我要给大家讲述的东西。快三步。顾名思义体现的就是“快”字,快就是在对手没有反应过来的一瞬间或者慢一拍的时候,你就已经绕过他上篮得分了。让对手跟不上你的速度,你当然就可以轻松的上篮的分了。
同时要训练强化膝关节周围的运动。 1)鸡眼;鸡眼就是皮肤的角质化,及增值的部份。若蕊深邃致达真皮内部,即用刮胡刀很谨慎的把增值部份,一点一点的薄薄削下。预防方法:洗澡时,用浮石将皮肤厚起的部份充分地摩擦。2)球鞋摩擦所造成的脚伤,只要穿上乾净且无绉纹的球袜,再穿上适脚的球鞋,应该会有某种程度的预防效果。若是因球鞋的磨擦而产生的水泡,不要贸然将水泡弄破,最好先将该部位消毒,再用消毒过的缝针将裹面的液挤出,然後贴上OK绊。
打球时间不要超过一个小时。运动量过大,会导致身体疲劳,甚至浑身酸痛,难以恢复。
传球时,将身体重心从后脚转移到前脚。伸展腿部和后背,将传球手臂朝向接球队友。球从你的指尖传出去后,手腕自然伸展。传球后手指指向接球队友,传球手的掌心向下。
需要注意的犯规与违例常识有:拉人、推人、抱球跑、阻挡、运球两次、打手、争球、跑出边线,而在这几点,幼儿最容易犯的错误是运球两次,第一次抱球,拍球之后抱球再进行运球,这就是所谓的两次,有一种是争球,十个人一个球,或者六个人一个球,都想拿到这一个球,在球场上经常会看到的是争球,两个,三个,四个人幼儿一起争一个球,这时老师要及时的做好裁判工作,若有犯规的就立即停止,若没事,对幼儿没有任何伤害可以继续争球,这也是培养幼儿的一种自我争强的心理,提高幼儿对事物的竞争性,适者生存。
二、下盘力量:
(3)大风吹传球:4人一组以半场或是全场作移动式接应。
以上就是新的篮球规则,重庆篮球训练营希望篮球爱好者多注意,帮助自己。
整个教学活动结束后,我认为主要问题在于我的引导不够。幼儿们的积极性很高,在基本部分,一拿出皮球孩子们都兴奋起来,个个跃跃欲试。我想,如果让我重新上,这个环节应该让幼儿大胆尝试,先让他们自由拍球,或许会比我先示范动作比较好。在活动中我的表扬性语言量和形式都少了些,在今后教学中应该在这方面多提高。
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