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沈阳苏家屯区雅思培训学校

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最后更新:2025-07-18 13:28:07        浏览次数:1022        返回列表

新闻标题:沈阳苏家屯区哪里可以学雅思

沈阳苏家屯区雅思是沈阳苏家屯区雅思培训学校的重点专业,沈阳市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,沈阳苏家屯区雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

沈阳苏家屯区哪里可以学雅思

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13) On a cold day, a warm fireplace feels very nice.

在天寒地冻的日子,温暖的炉火旁是很舒服的。

diverse [davrs] a. 不同的(*different);多样的(*varied, various)

【派】spontaneously(ad. 自然地,自发地)

【记】词根记忆:per(贯穿,自始至终)+miss(送)+ion→机密自始至终都不允许发送→允许

sapphire [sfar] n. 蓝宝石

utilize [jutlaz] v. 利用(make use of)

  Ali:Good morning. Thanks.

【参】desert(n. 沙漠)

【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生长大大丰富了大气中的氧气。

英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。

desire [dzar] v. 想要,渴望(long for) n. 愿望,欲望(appetite)

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

impetus [mpts] n. 促进,推动(impulse)

阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

【派】underestimate(v. / n. 低估)

apologize for (doing) sth. 因(做)…而道歉

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