沈阳沈河区青少年英语口语培训学校

新闻标题：2019沈阳有青少年英语口语学吗

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在涉及到钱时，supply则不明确，一般讲来要给钱，provide往往则意味着免费提供。

(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。

标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

7、 We'd have to compare notes on what we've discussed during the day.

124. Believe it or not! 信不信由你！

(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。

10. I agree。 我同意。

以下是简单的商务英语口语等等的介绍，希望可以为各位带来帮助。

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Day 03　为什么大学生难管理时间

如由up一词构成的短语： look up a word（查词典）；call sb．up（打电话）； pick up sth．（收起来放一边）；put up with sb．（容忍）；catch up with sb．（赶上）等等。

228. I will never forget it. 我会记着的。

作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.

Today the parenting website Mumsnet and the consumer campaigner Martin Lewis have joined forces to launch an online application to make financial education a compulsory element of the school curriculum in England.

英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

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