沈阳和平区实用英语口语培训学校

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⑤表示经过努力而成功的某一次动作，只能用was/were able to,而不能用could;could还可以表示过去的某种能力

［bri:f］n. 概要；a. 简短的

我想问问你是否能帮助我。

既然是好事情，我们越早开始做越好。

【记】联想记忆：ambul（行走）+ance（表性质）→哪里有病人就走到哪里的车→救护车

　　新到一个工作岗位，面对整个部门的同事，有时难免会记不清别人的名字，这时就可以解释说：

Jeff: How can I get through to you? Why won’t you believe me?

*complain

*channel

（对）I like English very much.

［］n. 灰；灰烬；［pl.］骨灰，遗骸

［'bulst］n. 垫子；vt. 支持；支撑

②learn English学英语

在这样的情况下，笔者建议考生可以阅读每一个段落的第一二句话，但要注意的是，考生不必强求读懂每一句话的意思，而重点应该放在寻找相关定位词的位置上，阅读段落首句的目的是希望能够获得某些题目的出题点，从而弥补特殊定位词较少带给考生的困难。

【记】联想记忆：ac+compl（看做complete完成）+ish（使）→完成

*calibre

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