沈阳皇姑区商务英语口语培训学校

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美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问：Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

当前，我国正处在经济发展的黄金时代。

3. 阅读答案，充分理解示范答案的语言内容，并标注不懂之处；

为了弥补这一缺陷，英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感（freshness）、现实感（reality）和直接感（immediacy）。

笔者认为除非某个学生反复出现同一错误，或是这些错误会影响经贸谈判的效果，在文化方面与外国的风俗习惯格格不入，否则，不必过多指出学生的差错，更不要中途打断学生的对话，应在学生做完对话后才作出评论。

18. Cheer up! 振作起来！

114. I'll try my best. 我尽力而为。

做完形填空题必须首尾相顾，甚至文章的后一个空格也要联贯上文所有的内容。

接收master发送过来的子数组

A: How old are you?B: 27.

现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品，我们可以通过这些，下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力，这是非常好的学习方法，可以试试哦。

Stacy最终选了那条红色的裙子。

想要拥有出色的学习效果，即使其目的仅仅是为了在口语能力表达方面更强，在商务英语口语学习中也需要关注到如何对语法应用以及行业内专业词汇进行掌握等诸多问题，只有做到全面关注，才能够拥有更强的口语表述能力展现。

2怎样提高自己的口头表达能力

3高中英语该如何学习

161. The answer is zero. 白忙了。

3. What can I do for you?

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注重语法，发音准确。

1.记忆法 随着年龄的增长，许多人常常认为他们的记忆力在衰退。

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