沈阳大东区会计上岗证培训学校

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2.1.3　会计的对象

主营业务利润是主营业务收入扣除了主营业务成本、主营业务税金及附加以后的净值。

（6）向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的行为；

注册会计师证书的含金量是大家都有目共睹的，很多考生为了它耗费了大量的时间和精力，而且在会计这个严谨的行业当中，想要升职加薪是离不开一个强有力的证书的。

“登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔（银行的复写账簿除外）或者铅笔书写。”在会计的记账书写中，数字的颜色是重要的语素之一，它同数字和文字一起传达出会计信息。如同数字和文字错误会表达错误的信息，书写墨水的颜色用错了，其导致的概念混乱也不亚于数字和文字错误。

（5）特殊记账使用红墨水

当然，活到老学到老，不断地补充会计知识，将会对你的工作不断地提供动力，会计是一门实践的学科，千万要学以致用，这样才能让会计工作做起来游刃有余。

财务费用包括企业各种借款的利息支出、手续费等，往往把利息收入作为利息费用的减项列入财务费用数额中，这就是天胤公司的财务费用为-2026172.08元的原因。

随着国家货币政策的紧缩，越来越多的企业感受到资金的压力，有效的现金流管理已经成为很多企业的当务之急。现金流的改善需要从两个方面着手，一是财务，二是运营。如果想从根本上解决、改善现金流，就得从运营角度切入。那么，如何 提高运营效率改善现金流?请看西安会计培训小编的分享。

②披露方法。在财务报告的附注披露方面，企业需要披露会计政策变更对以前年度的累积影响数，主要有以下几个：

1、计业资格证计工作员岗证没讲能事计工作计类考试非简单计业资格证考试财经规、计基础计电算化各情况考三门效两三门（首先考计基础财经规）要想顺利通考试首先要熟悉理解掌握教材理解计准则计基础说主要理解定义概念掌握准则各考题我全部客观即选择判断书看懂理解关非简单财经规门课考试主观题门课点难度需要理解记忆基础加背诵；所考试全部客观题要理解记忆需要习程记忆背诵计电算化考试用电脑操作考试电脑基础知识财务软件应用掌握电脑知识基础找名师教何使用财务软件再做几套帐

2、计基础、财经规用笔试电算化要电脑操作

3、计基础

（1）计基础说初者始习定要教材入手认真理解书每概念切记能死记硬背死记硬背计计许名词都字面意思理解计基础许都定义发字面意思理解例负债字面意思企业欠债具体具体科目前面般应付、应交、借款等资产前面般应收字现金银行用说都知道企业资产另外产品库存商品等应收账款表面意思理解企业应该收款项定义企业销售产品提供劳务应该受款项企业借给职工款项能应收账款销售产品提供劳务应收款项应该其应收款我举例说明资产定义资产交易事项形企业拥控制经济资源该经济资源能流入企业比企业应收A公司笔款项A公司现破产支付所欠款项该款项已经企业资产企业带任何经济利益

（2、）理解准则握基本公式所账务处理原则都计恒等式发计原理企业计基本公式：资产=负债+所者权益公式应该理解企业所资产借钱买进（负债）另部自投资（所者权益）

（3、）习定要理解并掌握所计政策制度计政策制度都报表使用者服务例提取减值准备固定资产减值准备允许转冲销目害怕企业计提秘密准备操纵利润我举例说现计制度与际接轨自公允价值现债务重组资产减值期股权投资等都应公允价值债务重组说前债务重组收入资本公积现计入营业外收入主要家鼓励母公司豁免市公司负债注入优良资金股市想着良性向发展根据营业外收入定义归纳计入营业外收入项目：非货币性交易、债务重组、处理形资产固定资产等等再公司笔应收账款5000万元已经估计收500万元按照计准则规定要提取坏账准备4500万元没提取假设应收账款总额6000万元由于没提取坏账准备资产负债表资产虚增4500万元实际1500万元误导使用者别流资产（应收账款）非足偿贷款、购货款等等另外虚增利润4500万元（般没愿意亏损、临近亏损企业经济往）

资产负债表日后调整事项,是指对资产负债表日已经存在的情况提供了新的或进一步证据的事项.

建帐基本程序：

第步：按照需用各种帐簿格式要求预备各种帐页并页帐页用帐夹装订册

知识点：稀释每股收益基本计算原则

交易性金融资产是为了短期持有，随时准备转让或出售的，其目的就是为了获取短期收益，赚取差价的，所以此类金融资产持有期限是最不确定的。

二、特殊经济业务在“视同销售（按公允价值销售）”方面的差异

（一）企业的资产重组与股权投资业务

资产重组，一般是指企业成立后，法律和经济结构的改变，包括企业法律形式的简单改变、资本结构调整、整体资产转让、整体资产置换、合并、分立等。

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3. 账页的填写

高新技术企业认定所指的核心自主知识产权须在我国知识产权法律的有效保护期内。

（二）企业科技人员和研究开发人员

1、企业科技人员：指直接从事科技活动、以及专门从事科技活动管理和提供服务的，累计实际工作时间在183天以上的人员。具体包括：直接从事科技活动的人员以及为科技活动提供辅助服务的人员。

2、企业研究开发人员：企业研究开发人员主要包括研究人员、技术人员和辅助人员三类，应根据企业的技术研发过程确认技术、研究人员身份，确定是否应纳入统计范围。

（1）研究人员：企业内主要参与或管理企业研究开发项目的专业人员。

（2）技术人员：具有工程技术、自然科学和生命科学中一个或一个以上领域的技术知识和经验的人员，通常在研究人员的指导下参加研发活动，应用有关原理和操作方法执行科学技术任务开展下述活动的人员：关键资料的收集整理；编制计算机程序；进行实验、测试和分析；为实验、测试和分析准备材料和设备；记录测量数据、进行计算和编制图表；从事统计调查。

（3）辅助人员：指参加研究开发项目或直接协助这些研究开发项目的有关人员。

3、研究开发人数的统计：结合具体人数和全时工作当量来计量。主要统计企业的全时工作人员，可以通过企业签订的劳动合同来鉴别。对于兼职或临时聘用人员，全年须在企业工作或在职183天以上的人员方可计入。

（三）高新技术产品（服务）收入

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