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对于篮球来说也算是一件比较常见的体育运动了吧,而篮球尤其是对于男生来说更是一项非常好玩的体育运动。因为大多数的男生都会打篮球,他们可以打比赛,可以在其中得到乐趣,可以让自己的身体得到舒适的感觉。打完篮球时候洗个澡都感觉异常的舒适,异常的美,再睡一觉就感觉身体整个都放松了,所以很多的男生都会去打篮球。不仅可以锻炼身体,也可以放松。所以是篮球可以说是一项非常简单的体育运动了。
从球队来说,他可以让自身融入一个球队,让球队在自己的串联和带动下,发挥出合力,让球队变得如同一个巨人一般所向披靡。因为他的存在,球队发生质的变化,提升好几个层次;因为他的存在,他的队友在意识上都得到了不同程度的提高。
值得提醒的是,运球应该用手指,而不是手掌。因为掌心不够灵敏,无法精确运球时的重心高度及方向。对此练习的最简单的检测方式就是到人车稀少的路上进行运球练习,若你的手掌很脏,那么可以表示你的动作拥有很多错误。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度,先掌握好运球技术。
1翻腕压手
方法:单手持球于头上做投篮准备姿势,另一手帮助向下压球、压手腕、手指。
要求:五指张大分开,指根以上触球。
不过在这里的三年,却也认识了很多喜欢打篮球的朋友,也不乏高手在其中。记得我去那里的第一堂体育课,我就找到当时学校的一个前初中校队队长,目前也是学校主力,正巧又在一个班,来单挑,我又赢了,还是老样子,过多依靠了弹跳+速度,他根本冒不到我。我们后来关系很好。在这三年里面,我最快乐的日子就是和一帮朋友在球场上挥汗如雨了,因为学习实在压得我们都喘不过气来。很多人练出来上课笔直腰板睡觉的习惯,还让人以为在看书的样子,我笨,三年都没学会,大学才会。在这期间,我们在球场上培养了很深的友谊,也经常一起去音像店租个电视看我买来的乔丹集锦。这些日子都很难忘。
真是由于本身画漫画,而且灌篮高手是部严谨的漫画,所以我临摹了很多灌篮高手的画面(是指漫画书的,电视上那个动画不是井上画的,人物结构和动作都很不成体统)。于是,我掌握了一些书里面的动作。恰巧,没过多久,乔丹也第二次复出(因为那正巧是我初二打球最多的94-95年),从此,我就一直痴迷于这个运动了,模仿乔丹的动作,灌篮高手的动作,以及一些NBA球星的动作和技术,而且也正是从94-95年,中国开始直播NBA的比赛了,而且越来越多,NBA的集锦之类的也非常多。多亏了这些集锦的慢动作,让我可以看清楚他们的动作细节(因为那时候家里没有录像机之类的,所以想看慢动作根本没有机会,因此我感谢这些集锦节目)。从那以后,我不断模仿,也不断练习,固定这些动作,经常在校队其他的朋友练习完了以后,我还要在天黑以后继续自己单独训练。这些训练没有人强加给我,只因为我喜欢篮球,我不愿意在球场上输给任何人,所以我只能加倍的练习,才能让自己有信心击败其他的对手。
进攻队抢篮板球若占优势,不仅可以增加进攻次数,创造连续进攻或在篮下造成得分的机会,还可通过“外投里抢”增加本队外围投篮队员的信心。防守队抢得篮板球若占优势,不仅能由守转攻,而且可以迅速组织快攻反击,加重进攻队员投篮顾虑,减少对方的进攻次数。 抢篮板球分类:分为进攻篮板球(前场篮板球)和防守篮板球或后场篮板球。
2、要特别注意无球的防守,要随时调整自己的防守位置,当你防有球的时候,你会给球很大的压力,当球一传出去以后,后卫必须立即调整位置,因为你处在要协防和要轮转补位的位置,因此要特别注意由防有球到防无球的转换。
打篮球的好处
反映能力。打篮球其实不仅仅利用你的身体和技术的,有时候需要你的智慧来思考或者去判断。当你在打篮球的过程中,如果头脑很清醒的话,对于你的大脑神经反映能力都很有好处。
行进间双手运双球(提升点)需要注意的是,运球时要五指分开,让孩子手指手腕放松,手腕有下压的动作,行进间注意上、下肢的协调性。
5、投篮技术。
绝大多数的攻防都是从篮球后卫开始的,在防守当中,后卫是防守的第一线,它要去逼球,不管是全场防守或半场防守它都是第一个上去的,到了半场防守中,后卫还要去协防和轮转换位,所以后卫的作用非常大;在进攻当中,后卫是运球推进前场的人,他是在半场发动进攻的人,他控制着整个比赛的节奏。
4)、 接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。比赛中投篮选择:1)、 必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。2)、 要判断防守者的情况。3)、 要有突然性,掌握投篮时机。4)、 尽量按照自己习惯的节奏。5)、 应以打篮板投篮为好。6)、 要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。7)、 出手坚决果断。
4、后卫在防守中一定要注意与队友的交流,后卫在场上一定要讲话,我们好多球队在防守中都是哑巴防守,不说话,而实际上你应该讲话告诉同伴,帮我协防,我给你协防了,我去给你补人了等,队员互相之间要讲话,这样的话,防守效率就会大大提高。
以游代训,变换训练手段单一的、重复的训练模式会让人觉得疲劳、枯燥,这很容易影响孩子们训练的持久性,让孩子们对训练感到厌烦。但如果说把训练编成比赛或者是游戏,效果就不一样了。
传球的话跟前面两点有一个一样的点就是:手指的指腹这个部位去控球,然后手掌和球之间留一条缝隙,尽量不要让手掌心碰到篮球;在传球的时候要注意,手肘内收,贴近腰腹。然后传球的时候,手腕进行拨球,然后让球获得旋转的状态。随时保持着传球的动作。传球的要注意的是膝盖要进行弯曲,整个人的身体随着球而做出相应的节凑变化。
七、心理战术:
斯伯丁篮球特点1.不易漏气变形,不易开胶起皮,篮球制作工艺复杂严格,球体坚固耐用,(出厂前,抽样通过两万次撞击试验);2.圆周度一致,篮球整体一致性均优于国际专项检验标准(圆周度差异小于±2mm);3.运球手感优异,弹跳性适中;SPALDING篮球综合手感极佳。创始至今130年,蕴涵着许多传奇。NBA巨星在比赛发球时对篮球的LOGO的方向和位置都很有讲究,绝对不能改变;4.信誉保障和售后服务,正常使用,在保质期内,如有质量问题无条件退换。
(四)教学要点1、不允许球员用球从被固定者两腿之间扔过去,要挨着地面滚动过去。(其实可以不用让球从队员腿间滚动,球员只要摸着被固定人,他就可以被解救)2、运球人不能二次运球、走步之类的违例行为。如果违例,者出界,被固定。3、可以视球员多少调整界限(如在半场内运球,如果人少可以在三分线内运球。)
在现实的普通中学里,在篮球专项课的教学工程中,经常会出现“教不活、学不会”的现象。教师不是放任学生自由组织比赛就是让学生进行枯燥的组织练习,从而导致了绝大多数学生喜欢篮球,但是不喜欢篮球课的现象出现。
深圳小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来深圳小学生篮球培训学校
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