根据国外机构研究表明：编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题。整个过程对孩子锻炼很多形成思考模式、做事视角，帮助非常大。而在孩子小学阶段，课业负担不太重，思维也快，正是锻炼孩子学习编程、锻炼思维的佳时期。编程对其他学科提升有很大帮助，包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，学习能力，注意力等，这些对于构建其他学科的思维帮助特别大，提高孩子的综合学科能力。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

童程童美少儿编程是一家专注于少儿编程教育的品牌，致力于通过编程能力的提升，培养学生创新思维、解决问题的能力和发掘潜力的能力。他们采用游戏化教学方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习编程知识。下面将对童程童美少儿编程进行更加详细的介绍。 1. 专注于少儿编程教育： 童程童美少儿编程的所有课程都是面向儿童的，他们专注与为4-16岁的儿童提供编程教育。 2. 游戏化教学方式： 童程童美少儿编程采用的游戏化教学方式非常受到孩子们的欢迎，使得孩子们在轻松的氛围中可以感受到学习的乐趣，进而有效的提升孩子们的学习兴趣和积极性。 3. 强大的师资力量： 童程童美少儿编程有着一支具有高素质和科技前沿理解的教师队伍，他们有着丰富的编程教学经验，能够有效激发孩子们对编程的兴趣和热情。 4. 课程内容多样化： 童程童美少儿编程的课程涵盖了Scratch、Python、Unity3D等多个编程领域和技术，能够适应不同孩子的学习需求和兴趣爱好。此外，他们还与国际知名科技公司合作推出了多个VR课程及主题编程活动等。 5. 成果集训颁证： 通过童程童美少儿编程的学习，孩子们能够获得相应的成就感和实际操作能力的提升，并通过完成项目等形式获得相应的证书和荣誉。 童程童美少儿编程通过一系列的优势和特色，使得其在国内编程教育市场上具有很大的优势和竞争力，极大鼓励了更多孩子投身于代码创作、技术实践等领域，更好地满足我们这个时代的需要，将成为游戏化教育的一个代表品牌。

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教学体系落实创新教育理念，深圳南山海岸城校区少儿编程-班强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

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培养学生思考和解决问题的能力：Scratch用一种非常有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。创建一个Scratch项目首先要求有一个初步的设想，然后通过Scratch的模块一步一步去实现。Scratch被设计得非常容易修改，学生能够动态地改变每片代码，然后立即看到结果。该过程能够让学生在不断地提出、解决问题的交互试验过程中收获知识，发展能力。Scratch鼓励创造性思维，要求学生不断寻找新方法去处理各种预设难题，而不是仅仅教给他们如何解决既定问题。

智能机器人编程是针对小、初、高学生设计的，主要课程有乐高WeDo、乐高EV3，精细丰富，不仅是搭建和编程，更延伸到数学、物理、地理等学科。

图形化编程就是使用对应的编程指令积木块进行拼接，完成一系列指令操作实现效果，最常见的编程软件就是scratch了，可以制作情景剧、小游戏，操作简单的同时还能接触编程的逻辑，非常适合低年龄的学生。

2017年12月30日辽宁省人民政府关于印发《辽宁省新一代人工智能发展规划的通知》，为贯彻落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》（国发〔2017〕35号）精神，充分发挥人工智能对辽宁经济社会创新发展的引领作用，抢占科技制高点，构筑先发优势，加快科技强省建设步伐。

编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维！经证实80%孩子在学习少儿编程后，自然科学理解能力有显著提升！

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