新闻标题:深圳罗湖区学中学作文的学校
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隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样 。
1. 选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。(2分)
2. 在( )里填上合适的词语(不能和短文中的相同)(3分)
( )的山野 ( )的小路
( )的小河 ( )的山庄
( )的声音 ( )的微笑
3. 短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)(4分)
有一天,妈妈和我从超市回来,说要给我买一辆新的自行车。我高兴得一蹦三尺高,马上跟着我妈妈走了。买来了自行车后,我跃跃欲试,一屁股坐上,刚想踩脚踏板时,自行车马上向右倒。我扶起自行车再跨上时,自行车连人带车又向左倒。我妈在旁边看不下去了,马上给我扶住自行车,让我上去。我刚踩了一下,自行车一下子从左边“挺”回来了,又向右倒。我气坏了,可又不能扔了这自行车不管,只好推着车回家。我一回到家,又马上推着车下楼练习,看着其他小朋友飞快地骑着自行车,我很不服气,马上告诉自已:他们也不是摔倒后才会那么快吗?
三十年过去了,家后面的小沟已经很多年没有水,没有鱼了。每次回老家,每次从小沟旁经过,还想多看一眼清清的水,青青的草,漂亮的花,已物是人非,只能留在儿时的记忆。
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
小说以明末李自成领导的农民起义军由弱小变强大,转败为胜推翻明王朝统治、抗击清军南下为主要线索,多角度、多侧面、多层次地再现了明末清初风云变幻的历史风貌和农民起义军从胜而败的悲剧结局,揭示了农民战争和历史运动发展的规律。
另外,要有目的地带领孩子参加一些社会活动,比如逛市场,去旅游,可以拓宽视野,增长见识,丰富生活。如果老师布置一篇《我最难忘的一次旅游》,那么孩子就可以讲述了自己的旅游经历。要是只是让孩子呆在家里,不出去,那么他又怎么懂得写呢?
本届荣誉奖
6、实景法
A.《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
小学语文作文教学策略与方法一
一、激发兴趣策略与方法
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