编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心，而当下，正是计算机编程普及的风口浪尖，谁能抢先一步抓住这个风口，就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此，学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说：“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来，“编程”将如今天的数学、英语一样，成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质，是未来人工智能时代的基础。少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学（MIT）教授西蒙·派珀特专门为儿童教学开发了一门Logo编程语言，该语言主要功能是绘图，整个80年代全球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙·派珀特被誉为是“少儿编程之父”。

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因为对于绝大多数孩子来说，编程与他们的事业、人生不会有太大关系。

2015年，美国政府计划10年普及中小学生编程教育，政府投资40亿美元开展少儿编程教育。

“它偏游戏化，所以小孩子都喜欢，低年级的学生，比如六七岁，或者七八岁的小朋友，可以先去学scratch，这个对编程也是有帮助的。但是，这并不是必须的过程。年龄大一点后，没学过scratch，也能直接学C和C++。”

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