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最后更新:2025-09-19 19:54:32        浏览次数:778        返回列表

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深圳南山区儿童篮球

传接球及持球训练(1)面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。

  当年姚明身上吊着三个人依然能进,那凭借的就是上肢力量。

如果是小区球场,千万别扰民这个之所以单独说,是因为确实很多人不注意。中午12-14点,晚上21点以后,都不要再继续在小区的球场打球了,要自己有意识的注意其他的人。别等着人家大声的骂在你头上,就不好听了。

传接球及持球训练(1)面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。

在多次罚球的DIYI次罚球后,不论罚中与否,允许替补队员进入比赛。替补队员不得替换罚球人员或跳球队员,除非受伤队员要求替换,这时应由对方教练员在罚(跳)球一方的球队席上挑选替补队员。受伤队员不能再上场比赛。替补队员一旦进入比赛就得留在场上,直到下一个死球时才允许替换。如果是以不符合体育道德的行为造成队员受伤,而且不能执行罚球,他的教练员可指定该队任一合格的队员来执行罚球。受伤队员也可再上场比赛。

为期一个学期的篮球校本课程结束了,通过学习学生提高了篮球技术并发现了不足,现总结如下:在技术方面:通过一个学期的练习,学生基本掌握了篮球技术中的“快速运球跑”、“左右手的三步跑篮”、“原地的双手和单手传球”、“运球中的体前变向过人”、“半场过人技术”、“全场各种运球过人”。而且在教学中我有意识的给学生增加了一些游戏项目,因此学生的对篮球运的兴趣比上学期提高很多。

长传对于长距离的传球来说,通常会使用长传的方式。长传可以用于执行快攻时的第一传,也可以长传给切入篮下的队友,还可以在抢到篮板球后进行长传。

通过训练已经有了运球技巧的学员在运球过程中可以持球跨出一步,在第二步的时候需要起跳,然后将球投向或推向篮筐,然后落地,这就是基本的三步上篮的步骤,整个过程中协调性是为重要的,协调性好了之后,再根据规则,一点点的找投篮的感觉。

2、分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。

当前篮球运动对抗越来越激烈,女子运动员力量素质属于重点内容。在力量型运动员训练方面,体重属于重要评价指标,对女子运动员对抗能力与历练素質具有一定影响。在女子篮球队体能训练目标制定方面,教练应该重视运动员力量讯乱,通过体能训练活动提高运动员身体力量。

第二,从一开始就要注意投篮时的姿势,这个可以通过看视频或者是请教别人来不断加强,较开始不用太注重投篮的效率,还是要把投篮动作的标准放在位,一开始可能练习起来比较难,但是找对方向是很重要的。

根据幼儿的年龄特点和循序渐进的学习要求,比赛一般在大班第二学期开展,但在第一学期就要着手准备,给幼儿灌输一些关于篮球比赛的知识,也可要适当的练习。比赛中幼儿要掌握的基本技能有传球、投篮、运球走与跑。而传球包括胸前传球和头上传球是幼儿最为常用的传球方法;投篮:以双手胸前投篮为主,双手胸前投篮更适合幼儿投篮,因为通过双手出球的力量会更大,也比较好掌握。

  9、当对手已经在篮下拿到球,或者抢到前场篮板。一般这种情况很多朋友总喜欢不停的起跳来干扰对手,其实这样做是很不可取的,很容易犯规。如果你的对手是正面面向你强行起跳投篮,这时赶紧用身体贴住他,举高双手,掂起脚(不要跳)压住他的位置,使他没有了空间,只能后仰起跳,这样难度比较大,如果他非要把你靠开,就往后倒就是了。因为裁判已经看见你高举的双手,他把你顶开肯定是沉肩撞人了。如果他背对你,拿屁股拱着你,这时不能压着他,这是犯规。你要做的是,应该移动到他跟篮框的中间,也就是说移动到他的侧面靠近篮框的那一侧,这样封住了他最近的投篮地点。

培养篮球的团队精神和拼搏精神篮球是一项团队运动,在篮球场上,每一个人都有着自己的优势,自己的位置。传球的配合,接球的呼应,篮球团队的整体性无时无刻都在给孩子灌输着合作的教育。

当球场上同学说“只要在篮下卡住右边他就没法进了”,我偏不信这个邪,对!自己确实是只会用左手上篮,但是我可以连变向,是的,我也是这样做的,现在虽然还不是很娴熟,今天下午刚打了一场球,大抵有两个多小时吧!感觉还是蛮刺激的,他们的那句话再也起不了作用了,因为我又多了一种进攻手段.

  防守比身体,也比双方的智力水平。

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