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小碎步左右跳动这是训练脚步的基本动作 了。找到一个中心点,左右脚交换向侧向移动,步子可以放慢速度,但注意节奏。
下面展示的是双人投篮的练习。每个球员都需要一名同伴,并且此套练习系统能循环全场。在这套训练系统中,必须确保每个射手都明确的使用他们优秀的投篮技术,挤进油漆区,跟进每个球,不会盲目的往边线移动。射手接到的每个球都将会在三重包夹下。确保传出的每个球能撕开防守并且准确的被接住。射手接住球后需要全力奔跑到投射点……切勿浪费一分一秒!确保训练始终保持竞争性且每对搭档都要全力得分。最终得分最少的人……请到一边俯卧撑。
9、身后连续运球过人上篮练习。
左右大步横向跳动这个动作一定程度可以帮助你增强脚踝力量,横向侧步跳跃可以增加你的横向移动能力。要注意这个训练时候一定要保证脚踝活动好,可以不跳很高但是要尽量多横向移动远些。
具体要求是:要以防投和防突为主,并根据对手的特点有所侧重;应综合分析持球队员的情况,判断其真正意图,不要被对方的假动作所迷惑;防守过程中始终要伺机抢、打对手的球,给持球队员施加压力。但一定要动作突然快速,注意保持身体平衡,避免犯规,并且手、脚和身体要善于做补偿动作;凡是对手投篮时,都要伸臂干扰或跳起封盖;当对手刚接到球时,要及时抢占合理的防守位置,做到 “球到人到”。在篮球技术中,高位防守中的高位指的是防守方远离蓝板的其余所有位置(一般在三分圈附近防守比较多)。在NBA中,擅长高位防守技术的篮球明星有MJ、AI、CHRIST等。
落位,倚住防守球员,抬手要球,这是内线球员标志性的动作。当内线球员做出这一些列的动作时,往往是因为出现了背身单打的好机会。那么接到球之后,优秀的内线球员会怎么做呢?以下是一些基本的进攻套路。1、接球转身直接跳投。注意,用远离防守人的那只脚作为轴心脚,这样才能获得投篮空间。2、转身突破上篮以右脚为轴转身上篮。注意转身之前的假动作,转换要迅速,同时掌握好节奏的变化。对于初学者而言,这里最容易犯的错误是走步。左脚为轴转身上篮,动作要领同上。当然,如果你是一个双手控球的高手,此时你的技术优势就能凸现出来。
无球挡拆。其实上面已经说过了,就是替没有球的队友打掩护。替有球的队友掩护,那这有什么意义呢?意义就在于可以让没有球的队友身边出现防守空档期,从而制造机会上篮得分。我来给大家简单举个例子:比如你在场上跑动,防守你的人肯定会跟在你后面也在跑,而这种情况在场上肯定不止你这一处。当你跑到你队友的防守人跟前挡住他的时候,你队友就可以趁机快速跑开,这个时候他身边就是防守的空档期,就可以有机会要球上篮或者投球得分。这就是无球挡拆,但同样是需要的是队友间的默契配合。
行进间双手运双球(提升点)需要注意的是,运球时要五指分开,让孩子手指手腕放松,手腕有下压的动作,行进间注意上、下肢的协调性。
5、投篮技术。
然而篮球运动涵盖运球、投篮、防守、脚步移动的技能技巧,要掌握这些技巧需要进行不断的练习和训练,对于大班幼儿来说要掌握这些技能技巧显得较为困难,很多幼儿园也在开展球类活动,但往往把目标定在拍球上,幼儿能单手拍球、双手同时拍球。因为大班幼儿能连续拍球在《3-6岁儿童学习与发展指南》的动作发展目标上有明确要求的,但篮球运动的其他技巧的学习便由此止步,实际上幼儿园篮球运动开展不起来也存在以下原因:
(一)、缺少专业教师指导,难以形成系统训练计划
一,是促进体格发育,青少年正处于在长身体的时期,经常参加体育锻炼会使体内新陈代谢显着增强,体力消耗与产生热量都会增加,二,是促进神经肌肉发育,经常参加体育锻炼可以使青少年的神经细胞获得更充足的葡萄糖和氧气供应,保证大脑在紧张的脑力劳动中获得充分的营养,显着提高青少年神经系统的反映能力和大脑工作能力,有助提高学习效率。
那时候《足球小将》正开始在中国风行,我自己本身也喜欢画漫画,所以很喜欢《足球小将》,不过刚买了新足球,父母就都强烈反对,说是踢球可以踢成罗圈腿,所以硬性阻止了。我就开始打篮球了,一开始只是投篮去玩,没有什么练习的概念。在初一以后,由于学校校队是很正规的也是省内实力数一数二的,所以我能看他们训练,然后偷着自学去练。这个时候,《灌篮高手》开始发行,我因为喜欢漫画,在第一时间就看到了这部漫画,大约是和日本同步的。至今我也要很感谢这个漫画,由于井上雄彦本身喜欢篮球而且严谨的画风,让我没有走错路线。
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