汕头潮阳区实用英语口语培训学校

课程标题：汕头潮阳区实用英语口语培训学校哪个好

汕头潮阳区实用英语口语是汕头潮阳区实用英语口语培训学校的重点专业，汕头市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，汕头潮阳区实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

汕头潮阳区实用英语口语培训学校分布汕头市龙湖区,金平区,濠江区,潮阳区,潮南区,澄海区,南澳县等地,是汕头市极具影响力的实用英语口语培训机构。

【搭】lack of jobs 缺少工作；lack of 缺乏，没有

【例】It's an exhibition of wildlife art calendar from about a hundred years ago. 这是一个对于大约100年前的野生动物艺术日历的展览。

【记】分拆联想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【记】分拆联想：st＋eady（看作ready，有准备的）→事先有准备，心中就有底→稳定的

【记】联想记忆：穿着耐克（Nike）鞋徒步旅行（hike）

B：没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）

　　欢迎来到我们的展位。

【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制

【搭】look alike 看起来像

【例】I wouldn't mind going to that university. It has an excellent reputation for commercial art, but I have a feeling that it's very selective. 我不介意去那所大学。它在商业美术方面有良好的声誉，可是我觉得它十分挑剔。

Topic sentence是比较容易想的，甚至是可以虚构的，所以问题就落在supporting ideas的思路上。

观点论述类议论文模板：

导入： 第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论： 第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成\"总分总\"结构)

【参】attitude（n. 观点，态度）；latitude（n. 纬度）；altitude（n. 海拔，高度）

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

汕头潮阳区实用英语口语培训学校成就你的梦想之旅。学实用英语口语就来汕头潮阳区实用英语口语培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询