汕头潮南区英语口语培训学校

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suspension [sspenn] n. 悬架；暂停（pause）

A) 含any-的用于疑问句、否定句或条件句中，但表示“何事”时，可用于肯定句。

这种代沟的影响范围异常广泛，从人们对现代生活节奏的看法(一些人为之不安，而另一些人则为之雀跃)到对中国国际地位的观点(无所不包)。

homogeneous [homdinis] a. 同类的，同质的（*uniform）

?“be interested in sth.”意思是“对…感兴趣”，主语通常是人，例如：I\'m not interested in politics. （我对政治不感兴趣。）而形容词“interesting”表示“有趣的”，主语通常是物，例如：It is an interesting book for children. （这是一本有趣的儿童读物。）

chagrin [rn] n. 懊恼，失望（disappointment）

curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 课程（course）

【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 据说巨大的彗星开始只是由较小而不起眼的冰和灰尘组成的块状物。

grasp [rsp] vt. 抓住（seize）

【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andit froze solid. 杰克捉到一条鱼，随手扔在了身旁的冰上，结果鱼冻得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高兴能写侦探小说。可是只写了几页我脑子就不转了。

solo [solo] a. 单独的（sole） n. 独奏（曲）

manage [mnd] v. 操纵，控制；管理（*preside over, *administer）

《连线》Wired

他周身有一种奇怪的感觉。

B：是啊。终于成行了，我都盼了有一年了。

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【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）

coordinate [kordnet] vt. 协调，相配合（harmonize, cooperate）

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