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(二)相关知识
1、专业方面--目前的幼儿园老师基本接受过幼儿教育专业的系统教育,对象人群为3-6岁的学龄前儿童。但0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程,接受能力和学习方法都有不同。因此,教育方法和内容决不能是幼儿园教育的简单低龄化。
4、职业环境:室内、外,常温。
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不要将新生儿裹成蜡烛包。中国人习惯把小婴儿用布或毯子或棉被包裹起来,为了怕孩子动,外边还要用绳子捆绑起来,认为这样孩子睡得塌实,腿长得直。要知道婴儿期是孩子生长发育最快的时期,紧紧地包裹会影响孩子的生长和四肢活动;甚至限制胸廓运动,影响肺功能;板直下脚易造成骸关节脱位,影响将来行走;不常打开包裹还容易引发尿布疹等等。最简单的方法还是穿着合适的衣裤,用毯子包裹或采用睡袋。这样既保暖又不影响婴儿的活动。
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建议父母定期记录孩子生长情况,并绘制成表,主要测定对象有重量、头围和体长。此外父母要找寻权威的书籍或者网站,查询相关资料,进行对比,以此来观察宝宝的身体增长曲线是否有异常。
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