新闻标题:三门峡湖滨区有几家学托福的
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【分析】
(A)have low motivation or are not at least moderately intelligent
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传统的学习法:单词+语法++做题对考试有些用处,但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义,更不要去翻译,你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位,不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说,能看得懂文章却听不懂,是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现,你读得不对,没有掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?记住:你能正确说出来,让老外读给你听,你也能听懂。你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂,是因为500遍的模仿背诵,使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型,而常用词汇、短语和句型,大多数都包含在新2中了,因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难,现在觉得并不难了。
例:In the system of equations above, if x>1,what is the value of x?
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
读诗使人灵秀数学使人周密,科学使人深刻,
但在下面的句子中谓语动词要用复数形式,因为主语从句中的动词是复数,所以主语从句应当作复数看待。例如:
6.Who are going to attend the meeting have been decided by the manager.哪些人去参加会议,已由经理做出了决定。
比如这道题,即使你真的认为有永恒的英雄,但如果你的第一反应是有太多的例子可以证明英雄很难永恒,那么,你的论点最好还是写世上没有永恒的英雄。
这充分说明作者对prompt和assignment进行了深刻的审题,进而深刻了解作文的要求。
【例】So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]
(D)9
You can count on it.你尽管相信好了,尽管放心。
A:Do you think he will come to my birthday party? B: You can count on it.
有不少人不能坚持到底学英语,后只能放弃,主要是心态浮躁、急于求成,学习效果不明显。要克服也不难。我是这样做的:我在网上下载了一些有关成功人士的励志文章,他们的故事令我感动。每当我学累了,坚持不下去了,就会读一读这些文章。读完之后,敬佩之感油然而生,一股巨大的动力激励我继续学下去。还有一种方法就是互相激励。找一些志同道合的朋友一起学,学不下去时互相鼓励。也可在网上找一些爱好英语的朋友,大家互相鼓励,互相帮助学好英语。自我激励也是一种方法,但效果不如上述两种。112天的坚持就是用了上边的方法。后祝愿大家人人都能成为英语的主人。
但是一定要记住,你重复的是你的中心论点,而不是中心论点句子的简单重复。
作文答题要用HB以上的铅笔,不能使用钢笔或圆珠笔。
例句:
The \"Three-Self\" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity
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