



三门峡少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。人工智能时代即将来临,学会一门计算机语言在未来的竞争中很有优势。另一方面,学习编程也不仅仅是在单纯地学一门技术,编程背后的思维更重要。编程思维也就是把大问题拆解、化繁为简的步骤思维,以及逐步推进程序运行的逻辑思维等等。因为一个程序的编写和运行就相当于一个链条,中间不能有思维漏洞,对孩子们来说,编程的过程就是训练思维的过程,而思维能力的提高才是社会竞争中最有力的砝码。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
童程童美是教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心, 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

Spike进阶
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:250元
课时数:80节
全部校区:童程童美少儿编程(范湖万达广场校区)
课程内容:课程采用SPIKE硬件以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
课程特色
1、专业:设计专业,符合少儿认知规律和特点。
2、体系化:完善的学习内容,适合6-18岁全年龄段孩子的编程学习
3、学习目标明确:学完所有内容,将具备软件工程师的能力
4、趣味:游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
5.研发标准化:少儿编程教研老师设计研发

UARO编码机器人
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:270元
课时数:120节
课程内容:UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,针对儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
课程特色
通过编码板和编码积木让学生感受程序,运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。
更多的编码积木,丰富机器人编码功能,通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。
练习大颗粒积木组装,提高孩子们的注意力和创造力,使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。感受智能配件让机器人动起来的乐趣。
运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来,初步感受到机器人程序的概念。根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序,感受程序的必要性。




















三门峡少儿编程-人工智能编程信息 三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程活动课是三门峡青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程活动课强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程活动课三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程在线学习名单榜首一览砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程活动课覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程活动课,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
少儿学编程是一种必然的趋势!抓住了就是机遇,抓不住就是挑战,我们必须让孩子在日新月异的科技大变革中跟紧时代的步伐。让孩子早点学编程吧,不仅能掌握编程知识,还能为升学助力加分。
说到少儿编程,其实它针对的是3~18岁的一个青少年,那么从基本上小学阶段开始就可以开始接触少儿编程了,那么少儿编程分为好多个种类。首先是针对年龄偏小一点的孩子采用的是一些图形化的教学,那么这些图形化的编程可以从孩子比较小的阶段一直应用到比较大的阶段。
如果家长们还觉得编程是成年人的专利,那么可能就落后了,在国外一些发达的国家早已经开始推崇青少年的编程教育,比如说2012年日本在中小学中普及编程教育科目,2015年美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育,以此来呼吁全国青少儿学习编程等等,较近我国浙江省还将信息技术(含编程)正式列入高考科目,那么小孩子编程前景明朗吗?我想家长们已经心中有数。
“面对AI技术的飞速发展,想要帮助学生在算法层面理解人工智能原理,最好的方法就是让学生接触当下热门的人工智能的重要应用领域,无人车挑战赛就是一个很好的出发点。”秦曾昌博士,无人车挑战赛选择自动驾驶技术,使学生在不断探索和学习、试错与反思中积累利用人工智能技术解决实际问题的经验。
政策出台后,黄山宇一家不再确定,编程课是否还能成为自己通过自主招生进入名校的“敲门砖”。
为什么让孩子学编程?很多像JOJO一样的对科技“无知”的妈妈们心中都有一个大大的问号。英语、美术、音乐、舞蹈、轮滑、……很多培训,我们都觉得很有必要,唯独对编程,我们始终质疑:“这么小就让他学编程,不是拔苗助长吗?”
早从2012年起,日本中小学生就开始学习编程。2017年3月,日本政府决定全面拓展并深化中小学阶段的编程教育,并发布《学习指导要领》,它明确指出:自2020年起全面实施的新一期学习指导要领,在小学阶段,编程将成为中小学的必修课。
4.新加坡
三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程活动课实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
三门峡陕州区西李村乡少儿编程-人工智能编程活动课400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
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