新闻标题:三门峡陕州区雅思该注意什么
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作为开始段落,最少要3到5句话才可以构成一个有效的段落,但许多学生往往一两句就匆匆结束,起码从字数上看就不是个成功的开始段落。
度来看,是in architecture和in something在做比较,而something里又包含了一个小并列即music or literature。D把music or literature联合作为一个比较对象和architecture比较,而E等于是把music和literature分开,分别和architecture作比较。显然,D的表达方式符合大并列里包含小并列的规则。
小数(decimal):
利用英语构词法进行词汇教学
许多学生记忆英语词汇时,采用零星的或是片段的记忆方法,他们对接触的生词不会分析和比较,遇到生词要么死记,要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象,经过一段时间之后,这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化,甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类,找到它们在结构上的内部规律,就能提高其记忆单词的效率。
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(A)were swimming so slowly that her coaches thought she was
正确答案:B
分析:“differ by”是相差多少的意思,并不表明量与量之间确切的大小关系,即|k-n|=4。
I\'ve done my best.我已尽力了。
Is that so? 真是那样吗?常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。
在本题的A选项里,the bite pressure of wolves,核心名词是bite pressure。用bite pressure和German Shepherds进行比较,显然是不可比的,应该在German Shepherds前加上that of。
2)句使用的依然是定语从句
第三段的问题和第二段的问题差不多,还是一个笔墨摆放的问题。
众数(mode):众数是一列数中出现次数最多的那个数,可以不止一个。如果一列数中每个数出现的次数相同,则没有众数。
在这个时候可以把自己的观点表明出来了,即我认为人们是可以从失败中获得有益的教训的。
就是说,意思可以是那个中心论点,但句子不能照原来的句子生搬硬套。
(A)and she was sixty-five years old then
And yes, there are some chumps in suits earning many times more thanbrain surgeons in the City.
(D)Different from many female poets who preceded her, Emily Dickinson's poetry
However, these emails are actually created and sent by attackers;
第二段在介绍哥伦比亚航天飞机失事这个例子的时候,也犯了和5分作文相同的错误,就是没有把笔墨的重点放在这件事给NASA带来什么教训上,只提到了一句thespace program now know what is wrong,仅仅说他们知道错了,不够具体,应该在此处加上一些具体细节(specific details)。
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