石家庄裕华区实用英语口语培训学校

课程标题：2020年石家庄裕华区哪里学实用英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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file [fal] n. 档案；行列 v. 归档（categorize）；提出

【搭】scar tissue 疤痕组织

【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者对制造玻璃的原材料有什么暗示？

intense [ntens] a. 强烈的（*extreme）；热切的（*acute）；极度的；认确实

达里奥：我一直认为护发素是超市里让人们多花钱的小花招而已。

lithosphere [lθsfr] n. 岩石圈（the outer part of the solid earth）

【例】The students must follow all instructions exactly. 学生必须准确遵守所有的指示。

【例】The government should give careful consideration to issues of food safety. 政府应该仔细考虑食品安全的问题。

expect [kspekt] v. 预期；期望，指望（anticipate）

相信有不少同学和家长[微博]有这样的困惑：明明已经很用功学习，但是成绩却不见上涨；明明已经花费了数万元甚至十万元培训费，简直市面上所有的培训课程都参加过，学生的成绩也停滞不前。

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

sloth [sloθ] n. 树懒

【怎样避免英文句子中的错别字】

我几乎每天都去几个知名的论坛，看一看网友们的帖子。我注意到，许多英语初学者都有一个共同的毛病，那就是英文的错别字比较多，比如刚才我看到一个帖子，其中有一句话，11个单词中竟然有4个错别字，实在太不应该了。

①We pervide a splandid entertanment place for Chinese and foriegn tourists.

②We provide a splendid entertainment place for Chinese and foreign tourists.

artifact [rtfkt] n. 人工制品；［常pl.］史前古器物

【记】词根记忆：de＋serve（服务）→充分享受服务→应得；值得

【派】visualize（v. 想象，设想）；vissually（ad. 视觉上地）

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