上海英语口语培训学校

新闻标题：上海学英语口语的学校

上海英语口语是上海英语口语培训学校的重点专业，上海市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，上海英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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7．play second fiddle 充当副手；当第二把手

管弦乐队中的小提琴分为第一小提琴手（first fiddle[face79]iolin）和第二小提琴手（second fiddle[face79]iolin）。第一小提琴手是主角，而第二小提琴手则是配角但又少不了。play second fiddle原意是“担任第二小提琴手”，后来引申为“担任副手”， 多用于口语中。

总之，这篇作文反映了作者深厚的文学功底和广泛的阅读量，全篇文法正确，思路清晰，并展示了相当水准的遣词造句能力。

证明可以分为“证明某事是真的”以及“证明某事为假的”两大类。

The program deals with subjects as diverse as pop music and Beijing Opera.

同时，语言非常地道，即使看上去很简单的句子，反映的也是典型的美式思维。

to pick out

to take one’s time

to talk over

to lie down

to stand up

to sit down

all day long

by oneself

on purpose

to get along

to make no difference

to take out

1.to pick out : (to choose, select)

【说明：】to pick out （挑选，拣选）多指购物时的挑选而言。out 用作副词，形容及物动词pick.

【例：】

(1) I want to pick out some new ties to give as Christmas s to my friends.

Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness.

本题中每个圆代表一种通讯方式。

作者的第一句是对成功的定义，紧接着第二句就说一件事情不成功不代表它没有价值。

3. 关于比较结构中补助动词的问题

　　I can see you. Come here.

　　我能看见你，过来吧。

　　He must have been away.

　　他一定走了。

　　What can I do for you?

　　你要什么？

　　How dare you treat us like that！

　　你怎能那样对待我们！

　　情态动词的特点:

　　情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 \"not\"。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。

本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”这样一个长句子，对中心思想进行阐述。

站得太久了，坐下来休息真是愉快。

(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.

　　如果你想知道如何修理汽车,你应该读这些书。

4. Unlike a root canal, which is the preferred method for saving diseased tooth, chewing problems can result from an extraction.

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