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课程标题：2020年上海闵行区雅思夏季培训班哪个好
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【例】The light beams up into the night sky,
作物从一个苗床移到另一个苗床 remove
*argue
［klei］n. 泥土，黏土
④表示许可时用may/can都可以。只不过用may时较侧重讲话人的许可，而can较侧重客观情况的许可，must则表示必须做某事。
2.表示“推断、判断”的can,may,must
②learn English学英语
altitude
Example 1（例句摘自Cambridge IELTS 8）
【记】发音记忆：“包给你”→把整个包厢都“包给你”→楼座
broom
［'beli］ad. 仅仅，几乎不
如果我们认识lingual（adj. 语言的），那么这个单词就不难拆解未bi+ lingual + ism。其中前缀bi表示"two"，例如我们常见的有bicycle ；而ism为名词后缀表示"belief, speech, condition, state, act"等，通过词缀我们可以推测出bilingualism指"使用两种语言"。
【例】Ecologists have assumed that tropical ecosystems were shaped entirely by natural forces. 生态学家设想热带生态系统完全是由自然的力量形成的。
通过口诀的教学，学生普遍掌握了每个元音字母的两个主要发音，我们也就可以让学生在\"音\"的基础上渗透性地开始让学生接触音标的\"形\",此时就可以将这十个音标呈现给学生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的学习当中，也要根据需要多次呈现所学音标，一方面可以帮助学生多次复习音标，二来也可以借助音标帮助学生学习新单词。
四、呈现音标后应注重拼读，不强调书写
有了前面的准备，就可以正式开始进行音标的学习了：
首先要读准音标，避免因音标读音上的偏颇导致单词发音失误：虽然有了前面的渗透，到呈现音标时还是有必要进行音标发音上的重点指导，通过讲解发音位置、声带是否振动等，帮助学生正确进行发音。
【记】法语词：办公室
【记】词根记忆：com（共同）+bi（两个）+ne→使两个在一起→结合
［'bruu］n. 小册子；说明书
【例】The milk is poured into barrels for shipment. 牛奶被倒进桶里准备装运。
lose in the shuffle v. 在混乱中漏掉
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词（Common Nouns）。普通名词又可以分为下面四类：
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