为什么选择在上海童程童美学习编程
大家平时口中的编程,是为了让计算机解决某个问题,对某个计算体系规定一定的运算方式,是计算体系按照该计算方式运行,并最终得到相应结果的过程。为了使计算机理解人类的效果图,人们把解决问题的思路、方法和手段通过计算机能理解的语言编制程序,使计算机按人的指令去工作,完成特定的任务。编程将是一种科技语言,它可以通用于整个世界,因 为科技没有国界。编程广泛应用于各行各业,帮助人们将工作任务化繁为简。越来越 多的国家已经意识到儿童学习科学、科技、 工程、数学以及艺术(STEAM教育)的重要 性,美国总统奥巴马呼吁全民学编程,英国将编程教育列入小学新课纲。而且编程也 不再只是男孩子的天地,对机械程序感兴趣的女孩数量在增加,而且她们表现的十分 出色。对所有的现代年轻人而言,掌握编程能力后,就拥有更多机会将自己的想法变 为现实,真正改善或者解决实际的问题,创造他们理想中的未来世界。
童程童美专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在先后成立近千家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务累计获得30万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
课程特色
人工智能编程
所属阶段:年龄6-18岁
课程单价:180元
课时数:60节
全部校区:童程童美少儿编程(望京校区)
课程内容:趣味系统进阶式课程, 涵盖最流行的编程语言,Scratch、Python、JavaScript
课程特色
增强竞争力、逻辑思维学习和创新能力
wedo编程启蒙
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:230元
课时数:80节
课程内容:少儿乐高WeDo编程致力于为儿童提供基础的编程学习体验,适合6-8岁的儿童,动手设计、搭建模型,并使用图形化编程软件自主编程控制机器人完成各项任务。孩子们可以使用乐高积木搭建简单的机械结构,例如齿轮传动、皮带传动和连杆结构,同时学习常用的编程模块。帮助他们形成乐高编程的概念,促进孩子们的逻辑思维的发展。激发他们对科学和技术的兴趣。培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
课程特色:
1、电机控制方式:单电机
2、传感器:距离、红外、声音、倾斜等
3、机械结构:带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆、滑轮、曲柄摇杆机构等
4、编程工具:wedo 2.0(图形化编程软件,用程序控制wedo机器人)
5、物理学概念认知:力,热,距离,速度
少儿编程培训平台哪个好
上海童程童美少儿编程教育
4年会员 近三个月内有318人浏览咨询
上海童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
赵*雨 评价:少儿编程是未来的发展趋势,前景十分广阔。
智月编程
6年会员 近三个月内有109人浏览咨询
智星编程是一个基于创新创业趋势之上的创新型公司,公司结合编程技术与少儿积木玩具创新性的研发出了少儿编程积木玩具,致力于帮助少年儿童形成的编程思维、尽早的了解编程技术,为今后孩子们系统化学习编程技术、尽早形成数学思维打下基础。
宁*栓 评价:编程中本来就有数学和英语知识,孩子在学习过程中就学到了英语数学知识。
童程在线
7年会员 近三个月内有358人浏览咨询
童程在线,凝聚20年编程教育经验,线下数百所学习中心的经验成果,为中国青少儿提供线上1对5人VIP小班直播学习。通过趣味化的编程项目,培养孩子综合竞争能力。用编程对话未来,做AI时代的创造者。
郑*丽 评价:学编程能提升孩子的提升逻辑思维能力,提升动手动脑能力,提升想象力。
goodfuture
6年会员 近三个月内有204人浏览咨询
GOODFUTURE是一家综合教育机构,旗下拥有多个子品牌,涵盖了多个年龄段和学科领域。GOODFUTURE的少儿编程课程包括图形化编程、Python编程等,课程设置合理,师资力量雄厚。同时,GOODFUTURE还提供了一些特色课程,如创意编程、智能机器人等。
机器咪
2年会员 近三个月内有395人浏览咨询
机器咪是深圳点虎科技有限公司注册的品牌,专为7-16岁青少儿提供在线教育。编程猫以“工具+内容+服务”产品形态培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维,提升综合学习能力。
张*士 评价:孩子很喜欢老师的授课方式,常常说课堂很有趣,也喜欢学
星编程
9年会员 近三个月内有329人浏览咨询
星编程成立于2017年的世界程序员日,是星辅导针对少儿编程赛道推出的在线教育品牌。 聚焦未来科技与人工智能教育领域。以培养人工智能时代下的科技少年为品牌使命,推出“四个一”培养模型,即“编程语言、计算思维、创造能力、未来视野”。 已打造全国性、多业态的优质少儿编程教育服务平台。截至2023年11月,猿编程已累计服务学员超过400万,为1500多所学校提供人工智能教育解决方案。
编学编玩
6年会员 近三个月内有126人浏览咨询
编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构,提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。
王*丹 评价:秉承定制教育先锋,为学员提供高效、实用的英语培训服务
优学科编程
10年会员 近三个月内有336人浏览咨询
优学科编程在少儿编程领域中,特别强调培养孩子的自主能力。他们采用充满活力的教学模式,坚信只有孩子真正喜欢的,才是最适合他们的。因此,对于如何让孩子更加喜欢编程,优学科编程提供了一套行之有效的方案。这种注重孩子兴趣和主动性的教学方法,使得优学科编程在众多编程培训机构中脱颖而出。
马*瑞 评价:老师教的挺好的,就是没有发个证书什么的。
爱编程教育
8年会员 近三个月内有165人浏览咨询
爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。
刘*民 评价:感觉还是不要让小孩子学这些枯燥的编程 可能会影响到孩子的性格
小码王
10年会员 近三个月内有144人浏览咨询
小码王少儿编程培训机构,专注6-16岁青少年编程培训。小码王提供全年龄段少儿编程培训课程,含少儿机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化编程和APP Inventor编程培训等课程,线上+线下联动,致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。
用心做教育,让学习更轻松
上海少儿手机编程信息 上海少儿手机编程培训学校是上海青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,上海少儿手机编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,上海少儿手机编程培训学校上海浦东新区少儿手机编程线上课程一览砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
上海少儿手机编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
上海少儿手机编程培训学校,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
上海少儿手机编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
上海少儿手机编程培训学校400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
上海少儿手机编程培训学校上海浦东新区少儿手机编程线上课程一览品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
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精选问答
答
我们以信息学代表编程,看看它和数学、奥数的关系:相辅相成,部分包含。
信息学会涉及到数学,所以对数学提升也很大。反过来,数学好、奥数好的孩子学信息学会有很大优势。
因为奥数跟信息学,有部分交集。比如奥数里的排列组合和周期问题,信息学竞赛经常会考;奥数里的二进制部分,简直就是专门为信息学而准备的。所以奥数学的好的孩子,对信息学的学习确实很有帮助。
IOI金牌选手戴江齐在接受扬子晚报采访时说,在信息学竞赛的时候,他喜欢组合数学的证明过程,而这些在数学竞赛中也会用到。在他看来,数学和信息学是相通的。
另一位IOI金牌选手许庭强也强调学习信奥知识极大地提升了他的数理逻辑,对数学学习有比较大的帮助。因为信息学和数学有很多东西都是相通的,思考的方式、解题的思路可以互相迁移。
不过,没有奥数基础的孩子也一样可以学信息学。因为从根本上说,奥数和信息学是两门不同的科目,奥数里有很多的内容,信息学不会考。
所以,有数学基础的学生,学编程参赛会有优势。
信奥考察的思维和解决问题的能力,本身也是数学学科中的关键能力。
在学信息、学编程的时候,我们既可以让孩子从更直观的复杂思路作为起点开始思考,又可以引导孩子不断追求更高效的思路。
学习过信息学的孩子会具有更为系统和严谨的思维方式,他们在处理问题时往往更加深入、有条理;这种思维的提升将很直接地会反映在孩子的数学表现上。
可以说,信奥是一项对孩子的数学是有一定学习要求,但不仅限于“奥数尖子生”的学科竞赛。
答
CSP-J/S 是“CCF 非专业级软件能力认证”,是由 CCF 统一组织的编程活动,也是参加信息学竞赛的第一道门槛。学习信息学的同学们必须要参加 CSP-J/S。
答
当前线上少儿编程课主要分为两种类型,一类是线上少儿编程录播课,一类是线上少儿编程直播课。相比而言小码君更倾向录播课。原因如下:1、 录播课的学习时间比直播课自由直播课有着所有线上课都具备的优势,只要有网络有电脑,都可以学习,但它的时间是固定的,学生错过了直播时间,就只能通过视频回放查看授课。虽然直播课可以录制下来,但在直播时,当孩子对某一个知识点有困惑,或没有听清时,没有办法马上回去再听一次,只能等直播结束后才能重新看,可能会影响学习的效果。这也是倾向录播课的重要原因,想当年我们数学课上只是低头捡了块橡皮,起身后就什么都听不懂了。2、录播课比直播课更能打造精品。教孩子学编程,不是教授技能这么简单,而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等,这对课程的质量要求不低。线上少儿编程录播课程可以事先做好极为细致的准备,后期进行剪辑优化,只要在视频录播前做好细致的准备,便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。
答
科创,最大的特点就是“新”。
顾名思义,科创就是科学创造!创造是一个从无到有的过程,古代发明地动仪、造纸术都是创造。
简单理解,孩子们要进行的科创,就是围绕一个科学主题展开一系列的跨学科研究,可能涉及到科学、技术、工程、艺术、数学等多项领域,设计出一个科学作品,然后用这个作品去参加比赛。
科创的过程是把一个创意的点子变为实际应用的过程,现代科创最大的特点是把计算机技术和编程语言与要完成的科创作品结合在一起。
科创比赛的比赛形式还很特殊,它不是考试型比赛,而是拿作品参赛。
答
孩子们可以从学习基础编程语言(如Scratch、Python等)开始,逐步培养编程兴趣和基础能力。在此基础上,开始参加一些小学级或入门级的编程语言比赛。
信奥赛是以C++为考察语言,而C++是具有一定学习门槛的,它相对于其他常见的少儿编程语言如Scratch、Python等是有难度的。
因为C++需要运用逻辑和分析能力,编写程序来帮助人类解决问题,所以学C++的孩子需要有一定的数学等理科学科知识基础。
正因为有难度,信息学选手能直接学习C++的只占少数,即便是拿到金牌的选手往往也都是学习过其他编程语言后才转攻C++的,大部分孩子都是小时候就对编程语言有了一定基础认知之后才开始学的。
我们建议孩子先从其他编程语言入手,先打基础,再去学C++。
一般来说,小学三、四年级就可以接触信息学。这个年龄段主要是了解编程,为以后学习编程打下坚实的基础。