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最后更新:2025-12-18 06:44:07        浏览次数:749        返回列表

上海浦东杨高中路青少年篮球是上海青少年篮球培训学校的重点专业,上海青少年篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

上海浦东杨高中路青少年篮球

训练方法:幼儿在掌握了原地拍球技术动作的基础上,可发展行进间运球。行进间运球需要求幼儿手、眼协调配合。运起时既要使移动速度和运球速度协调一致,又要保持合理的动作节奏。幼儿在初学时眼睛必须看着篮球,控制好篮球。一般要求幼儿走一步、拍一次球。

(1)直线运球:在直线上来回运球,先慢慢走,学会如何控制篮球。熟悉后可以慢跑运球。有一定基础的幼儿,可要求其全速奔跑运球。

(2)运球绕雪糕桶:幼儿在熟悉运球的基础上,学习运球绕过雪糕桶(也可以是其他标志物)雪糕桶间隔2米。要求幼儿左右手全面发展,在雪糕桶右侧用右手,左侧用左手。绕完雪糕桶,全速运球回到起点。幼儿篮球训练方法之原地拍球:概念:指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球。 原地拍球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。

(1)身体姿势,幼儿拍球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,眼睛看着篮球。(水平提高后要求目视前方),非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。

(2)手臂动作,拍球球时,五指张开,用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球,掌心不触球。

(3)球的落点,幼儿在运球时应学会控制球的落点,使球完全保持在自己身前能控制到的位置。可在地上划标志物。要求幼儿把球控制在标志物范围内。 幼儿园的篮球教学还需创设童趣的运动环境,让幼儿在乐趣的活动中体验,促进幼儿产生运动的兴趣。篮球课题的实施开展才刚刚起步,需要完善和探讨的东西还很多,我还要进一步的学习和实践,努力提高自己的各项技能和教学机智,在计划的实施过程中,寻找到一条适合孩子们自愿、主动、积极、快乐的小篮球课程,让我们的每个孩子都成为篮球运动的爱好者,让孩子们的家长成为积极的支持者,让每位老师成为主动地培训者,让我院成为篮球基地的亮丽风景。1、让幼儿在游戏中学习。为了增强幼儿的学习兴趣,我采用游戏教学法,让幼儿在趣味中学习,在技能练习中进步。在学习中,孩子们被我的花样拍球吸引着。如:坐地拍球、站高物拍球、拍球转圈、圈内拍球、绕障碍物拍球、拍球抢球等等。重点学习个人技术运球、定点左右手运球,右手直线运球返回换手运球、运球曲线前进,快速运球前进、急运急停运球、让孩子们简单了解篮球运动规则,学习加强步法练习,锻炼幼儿的下肢力量。

2、制定切实可行篮球游戏和技能训练方法。在球类活动中,我探索出一套适合幼儿年龄特征的课时计划。我认为小班幼儿应以双手滚球、双手拍球和原地拍球为主;中班幼儿应以滚接球、抛接球、原地变化拍球和在直线运球为主;大班应以单手滚接球,各种抛接球、投准、曲线运球为准。

  在到了初二以后,我个人的篮球训练已经超过一年了,并且弹跳的练习也到了一年了,那个时候(初二中期)的弹跳达到了80公分左右了,身高也到了1米75,我可以很轻松的抓到学校的所有篮圈了。而且随着和身边的这些高手比赛,以及我自己的偷偷的练习,学校里面已经没有人不认识我了,甚至在校外很多篮球名校,也都听过我的名字了。我开始有点洋洋自得了。

步骤3篮球技能:双手抱球后再多走两步后由内侧的脚起跳(右侧上篮的时候是左脚起跳)。

培养篮球的团队精神和拼搏精神篮球是一项团队运动,在篮球场上,每一个人都有着自己的优势,自己的位置。传球的配合,接球的呼应,篮球团队的整体性无时无刻都在给孩子灌输着合作的教育。

篮球运球,在训练的时候,也很简单,不要马上去尝试跨下运球和背后运球,先把球从坐手运到右手,慢慢来,不要着急,等你把它联系熟练以后,在练背后运球和跨下运球

篮球比赛的场地简介⒈篮板(西el tablero):两面篮板应以透明的材质制成,好是强化安全玻璃,其硬度相当于厚度三公分的木质。篮板的规格为宽1.80公尺,垂直高度1.05公尺,其下缘距离地板少2.90公尺。篮板的表面应平整,四周画上自界外线算起,宽为59公分,高为45公分的长方形,此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。 ⒉球篮(西el canasta):球篮包括篮圈(西el aro)和篮网(西la red)。篮圈-由坚实的铁料制造,内缘直径少为45公分,多为45.7公分,并漆成橘色。金属篮圈直径小为1.6公分,大为2.0公分。篮网-应为白色,悬挂于篮圈上,其目的在使球入篮后能稍受阻力,篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上,其长度短为40公分,长不得超过45公分。 ⒊球:篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成,重600至650克,周长75至78厘米。球内气压的程度,以从球底部量起约1.8公尺的高度落到比赛场地上,其反弹高度,从球的顶部量起不得低于1.2公尺,或高于1.4公尺。 ⒋定时器:定时器为显示比赛时间、双方比数和球队犯规次数,应该装置在场内每一个人均能清晰看见的地方。 ⒌24秒定时器:24秒定时器应为自动计时,采用数字式倒数计时,显示单位为秒。 ⒍记录表:所有国际篮球协会举办的正式比赛,其记录表均应由国际篮球总会审定。 ⒎犯规次数牌:应为白色底,数字小尺寸为长20公分,宽10公分。2×20分钟赛制,数字为1~5(1~4为黑色,5为红色)。4×12分钟赛制,数字为1~6(1~5为黑色,6为红色)。 ⒏球队犯规标志:球队犯规标志应为红色,至少宽20公分,高35公分,置于记录台上,让场上每个人都能清晰看见。 三、篮球比赛的术语解释 (1)扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮框。 (2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。 (3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)。 (4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。 (5)错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。 (6)要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。 (7)突破:运球超越防守人。 (8)空切:进攻人空手向篮跑动。 (9)一传:获球者由守转攻的第1次传球。

  在和这个跳过一米四的传奇人物交手之后,我开始发觉自己的问题了,我的弹跳在遇到身体素质更好的人的时候,就没有什么优势了,我的技术不能保证我在和这些人比赛里面稳稳的胜出。所以我开始琢磨新的技术了。我开始认真的系统练习空中躲闪了,乔丹的92年打湖人那个有名的空中右手换左手,我模仿了一个多月,学了个八九分类似;“J博士”朱利叶斯.欧文的那个最有名的招牌动作,底线的大风车脑后出手打板,我学了3个月,值得一提的是,由于身体素质还可以,我这个动作可以从这边三秒区底线的边沿一直滑到另外一边篮板边沿出手,滑翔距离很远,是我很自豪的。总而言之,因为受到一些刺激,我在这个时期猛练空中躲闪,换手,以及八个方向的跳投技术。顺其自然的,我在这一年的时间里面,滞空能力有了一个明显的飞跃,我在空中可以换手三次,并且能做出真正正规的360°转身躲过防守投篮而且有余地再拉杆。所谓真正意义的360°转身,是指在跳起以后的空中开始转身,而不是97-98年科比在灌篮大赛当中的那种原地360°转身,是卡特的那种转身。在这个时期开始,我开始去各个大学和大学生打比赛了。

1.一定要把对方球员挡在身后,不让其靠近篮下,这个动作要把重心降低,双腿微曲,把力量集中到腰部,这样有利于发力挡人,而且对方也不容易抢到你的身前。2.你在篮下的位置。好的位置就是就是在合理冲撞区之外。抢篮板时围着冲撞区移动,这就是非常好的位置3.首先要设定每一个球都不会进,每一次有人出手,你都得做好抢篮板的准备。

  二、下盘力量:

最理想的着装是四层,从里到外分别是运动功能紧身衣(根据个人耐寒度选择长短)、篮球背心短裤、帽衫和抓绒面料长裤、最外面套件长款棉服。外罩棉服一般热身跑开始3分钟后就可以脱掉了,最大作用是打完马上穿上保暖。如果不穿紧身衣的话,背心短裤要选吸湿排汗的功能面料,一定不要粘身。

  打球不能走神,这是最起码的要求。

这就是以慢打快,如果在现实生活中,运动得当的话会有很好的效果的,慢三步一定要有篮下短距离投球的命中率,其实这个并不是很难,经常练习就可以提高自己的命中率的,所以这个是不需要担心的。挡拆。其实就是当着对方进行下一步的移动,当你挡着了以后,就可以迅速的跑开。拆挡也是分为两种的,一种是无球挡拆,另一种是有球挡拆。

注重柔韧和灵敏素质练习为学习篮球技术打下坚实的基础。柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度,灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。常用的柔韧和灵敏性练习:1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。2、分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。3、侧弓步压腿 。要领:支撑脚跟着地,另一脚尖立起重心尽量向后。4、仰卧举单腿。要领:两腿伸直,同侧手触摸抬起的脚尖。5、转体。要领:脚跟不要离地。6、身体后伸。要领:膝关节前顶,两手触摸脚跟。7、两人相互踩脚。要领:脚步灵活,不能用脚踢。8、站、蹲、坐、爬启动跑的练习。要领:抛球要突然,启动反应要快。9、转身后抢球练习。要领:教师用手抛球,学生转身后抢球。


小前锋主要职责是得分,抢篮板以及防守。从技术上说要有全面丰富的得分技术,比如说既可以突破得分,也可以急停投篮得分,也可以适当的背向单打 得分,更可以在外线有一手震慑对方的三分绝活。小前锋的技术一定要扎实,他和得分后卫的技术范围比较模糊,NBA球员的身高一般在1.98米到2.6之间 。身体素质要,具有无球跑动意识,不用要求小前锋有组织进攻和防守的责任。那是组织后卫的吃饭家伙。一般在篮下两侧做穿插跑动,把外线和内线衔 接起来

(5).左右手晃球。

  打球不能走神,这是最起码的要求。

  四、由球入道:

游戏五、看谁拍得多。采用比赛的形式,巩固提高拍球技能。

3、善用儿歌

原地拍球儿歌《球宝宝跳舞》:我有一个球宝宝,拍一拍,跳一跳;拍得重,跳得高;拍得轻,跳得低;一拍一跳真有趣。

专业篮球教练指导,提高篮球技术;

培养学员竞争意识、团队合作以及正确的输赢观;

上海青少年篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学青少年篮球就来上海青少年篮球培训学校

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