公司从创立之初积极拓展全球优质教育资源,以“提升中国学子全球竞争力”为使命,构建满足中国中高收入家庭教育国际化、财富国际化、生活国际化的服务链。
在追求企业发展的同时,也不忘与员工、合作伙伴及社会分享自身的发展,积极回馈社会,并一直积极投身于教育公益事业,践行企业的社会责任。

校园环境
范德堡大学距离纳什维尔市中心只有2.4公里的距离,学校占地面积330英亩,呈扇形结构;校园整体布局均凑,*远距离步行只需25分钟。校园里*古老、*具历史的应属校园植被,和纳什维尔市形成鲜明对比。1988年,该校成为美国国家植物园所在地,校园内植被种类超过300,校园里有一颗长达200年历史的*橡树,从美国内战一直保留至今。
普林斯顿大学位于美国新泽西州的普林斯顿,是美国一所*的私立研究型大学,八所常春藤盟校之一。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立,是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院,当时名为“新泽西学院”,1747年迁至新泽西州,1756年迁至普林斯顿,并于1896年正式改名为普林斯顿大学。 普林斯顿大学保有浓厚的欧式教育学风,创立宗旨上强调训练学生具有人文及科学的综合素养。
莱斯大学是西南部*好的大学,在整个南部也只有杜克能与其相提并论,多年来以科学、工程、艺术、人类学闻名,并始终秉承低廉的学费与高水平教学并存的态度。建筑学是全美*好的本科项目之一,同时它的空间物理学科与美国国家航空航天局紧密合作。莱斯大学鼓励学生们选双专业、甚至三专业学校大概有4%的学生选择了双专业。生物科学是*受欢迎的学科,其次还有运动学,经济学,心理学和英语。莱斯大学在纳米科学、人工心脏研究、结构化学分析以及空间科学等领域占有领先的地位。莱斯大学开设有100多个本科、硕士和博士专业。
弗吉尼亚大学夏洛茨维尔分校在全美大学排名为第23名,公立大学第2名仅次于加州柏克莱大学。在2006年的美国新闻与世界报道中被评为美国*受欢迎大学之一,在2009年,再次被今日美国和普林斯顿评论评为公立大学中*有价值大学。 弗吉尼亚大学夏洛茨维尔分校设置的学院有:建筑学院、文学及理学院、教育学院、柯里教育学院、进修教育及个人学习学院、商业学院、经营学院工程与应用科学院、法律学院、医学院、护理学院。这些学院提供本科、硕士、博士学位,专业包括:建筑历史、建筑学、非洲美洲研究、人类学、美术、生物学、化学、经济学、环境研究、英语、法语、德语、心理学、物理学、哲学、社会学等。 校园环境
普林斯顿处于纽约和费城之间,是一座富有特点的乡村城市。方圆7平方公里的小城处在新泽西州西南的特拉华平原,东西方向分别有卡内基湖和特拉华河。河水环绕着的普林斯顿景色幽雅,周围树木繁茂;普林斯顿人口约为3万,市民普遍生活富裕;小城交通方便,距离纽约和费城两大城市分别只需大约1小时车程,加上小城的恬静和安祥,以及浓浓的文化氛围,使普林斯顿成为美国上层人士青睐的居住地。 1825年来自马里兰的耶稣会教徒本笃约瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J),成为波士顿地区的第二任主教,他*早提出在波士顿建立一所培养教会及世俗人才的学校。1827年芬威客主教,用他的理念为波士顿的年轻学生建立了一所学校,但该所学校却可谓是生不逢时由于芬威客主教和他的教员们基本都住在马里兰,与波士顿相距太远,来往不便;再者,芬威客所信仰的是天主教,其理念也遭遇也理所当然地受到当时波士顿的新教徒精英阶层的质疑;不只如此,学校与当地世俗政府之间的关系更是糟糕。1843年,学校被迫将一名教师抵押出去,这次抵押,促使芬威客主教将学校迁离波士顿在距波士顿45英里(约72公立)的地方,建立了圣十字学院(College of the Holy Cross)。至此,波士顿地区建立一所隶属耶稣会或成罗马天主教的学校,暂时流产了。
密歇根大学号称美国的“学术重镇”以“研究”著称,校内拥有全美*高的研究预算、浓厚的学术气氛、优良的师资以及*尖的商学院、法学院、医学院、工学院及文理学院,并在人类学、社会科学和STEM领域(科学、技术、工程、数学)以及专业学位的医学、法学、口腔学和社会工作领域开设综合性的研究生专业。学校在世界范围内享有盛名,被誉为“公立常春藤”,与加州伯克利大学、威斯康辛大学麦迪逊分校称为“公立大学典范”。
图书馆
圣母大学图书馆系统包括2部分:主图书馆与各个院系图书馆。主图书馆共14层,于1963年竣工,是全校第3座藏书阁。各个院系图书馆包括:建筑学、化学与物理学、工程学、法学、数学与信息中心、凯洛格国际研究所、国际和平研究所,共藏书三百万卷,是全美前100所*大图书馆之一。

|