课程标题:上海华鼎大厦托福班
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monumental [mnjumentl] a. 纪念碑的;不朽的(enduring, imperishable)
expressive [kspresv] a. 有表现力力的,富有表情的,生动的
【记】分拆联想:f+lint(看作line,线)→打火石产生的火光如同一条线→打火石
salmon [smn] n. 鲑鱼,大马哈鱼
与其他学习过程一样,背单词也是一项艰苦的任务,是对我们脑力与意志力的挑战。
他们非常友善,比起东京人,他们享受着比较轻松的生活节奏。
disadvantage [dsdvntd] n. 缺点(drawback);不利(handicap)
【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。
【参】substantial(a. 可观的,大量的);substantive(a. 真实的;有实质的)
【派】visualize(v. 想象,设想);vissually(ad. 视觉上地)
【例】Chlorine is a corrosive gas that has sharp odor. 氯气是一种味道刺鼻的腐蚀性气体。
【例】A: We are thinking of taking the kids to the new aquarium this weekend. Do you think it's worth the trip?
legitimate [ldtmt] a. 合法的(legal);正当的 v. (使)合法
词汇量的匮乏严重影响并制约着一个人听、说、读、写等各方面能力的发展,更会成为各种英语考试的障碍。不掌握一定数量的词汇,任何技巧都宛如隔靴搔痒,难有成效。
修辞手段一般主要用于文学性写作中。但在高中和大学英语的英文写作中有时也需要运用一定的具有英文特征的修辞手段,而且运用得好,会使语句生动从而增添语句亮点。因此,掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常必要的。对于英语写作来说,主要应该掌握以下修辞手段,又称语句辞格,包括结构辞格与语义辞格。对比、排比、重复、倒装等为结构辞格,转义、双关、矛盾等则为语义辞格。
【例】Political parties in the United States help to coordinate the campaigns of their members that mark election years. 美国的政党帮助配合其候选人在选举年的竞选。
【例】A: This is the second time this month that my boss's asked me to work extra hours. I am glad to get a bigger paycheck, but I just don't want her to give me such a heavy schedule.
纠纷 v. 争论(debate)
今天听说又来了一位新同事,究竟是什么样的呢?大家你一句我一句的都在议论纷纷,这时部门经理进来了,给我们介绍了一下新来的同事然后简单交代一下后就走了……
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