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学校简介School profile
公司从创立之初积极拓展全球优质教育资源,以“提升中国学子全球竞争力”为使命,构建满足中国中高收入家庭教育国际化、财富国际化、生活国际化的服务链。 在追求企业发展的同时,也不忘与员工、合作伙伴及社会分享自身的发展,积极回馈社会,并一直积极投身于教育公益事业,践行企业的社会责任。

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校园环境

波士顿学院占地175英亩(约0.71平方公里),共170多栋建筑物,其中120多做建筑物位于栗树山山*,可以俯瞰整个栗树山水库。

宾夕法尼亚大学(费城)是一所私立大学,位于美国宾夕法尼亚州费城,成立于1740年。宾夕法尼亚大学是一所非常古老的大学,同时也是常青藤组织成员。宾夕法尼亚大学的创始人本杰明富兰克林,主张将教育的重点放在针对商业和公共服务的实际教育,同时也要重视经典和理论的教育。宾夕法尼亚大学也是*早实施欧洲大学提倡的集中多种学科于一所教育机构的的综合学科教育学校。宾夕法尼亚大学是目前美国*大的私立学校,主要提供非常广泛的学术领域、社区和公共服务专业,设有本科、硕士、博士阶段专业课程。宾夕法尼亚大学的商学院、法学院和生物医学的教学和研究能力在美国均位于领先行列。在宾夕法尼亚大学,共有4500名教授为两万多名本科生、研究生提供教学服务。

杜克大学图书馆系统可容纳六百万人使用,是全美十大私立研究型大学图书馆系统之一,也是科研图书馆协会中第22大图书馆。这里不仅有数以百万计的书籍可供借阅,更有1170万珍贵手稿和120万册公众都可阅读的文件,还有数万计的影像资料,资源庞大丰富。

学校历史与环境简介

南加大USC是一所卫理宗会大学,校地由三位富有的洛杉矶居民捐赠。大学开设时,共招收了53位学生和10位教职人员。*届毕业生有3人:两男一女。数十年后,南加大不再带有宗教信仰,正式独立于卫理宗会。

普林斯顿大学位于美国新泽西州的普林斯顿,是美国一所*的私立研究型大学,八所常春藤盟校之一。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立,是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院,当时名为“新泽西学院”,1747年迁至新泽西州,1756年迁至普林斯顿,并于1896年正式改名为普林斯顿大学。 普林斯顿大学保有浓厚的欧式教育学风,创立宗旨上强调训练学生具有人文及科学的综合素养。

1825年来自马里兰的耶稣会教徒本笃约瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J),成为波士顿地区的第二任主教,他*早提出在波士顿建立一所培养教会及世俗人才的学校。1827年芬威客主教,用他的理念为波士顿的年轻学生建立了一所学校,但该所学校却可谓是生不逢时由于芬威客主教和他的教员们基本都住在马里兰,与波士顿相距太远,来往不便;再者,芬威客所信仰的是天主教,其理念也遭遇也理所当然地受到当时波士顿的新教徒精英阶层的质疑;不只如此,学校与当地世俗政府之间的关系更是糟糕。1843年,学校被迫将一名教师抵押出去,这次抵押,促使芬威客主教将学校迁离波士顿在距波士顿45英里(约72公立)的地方,建立了圣十字学院(College of the Holy Cross)。至此,波士顿地区建立一所隶属耶稣会或成罗马天主教的学校,暂时流产了。

圣路易斯华盛顿大学下设14个图书馆,是密苏里州*大的图书馆系统,馆内藏书四百二十万卷,主要的图书馆即奥林图书馆,就位于主校区丹佛斯

工程学院(School of Engineering)---布朗大学是常青藤盟校中*早开设工程专业的学校。

哈佛学院是哈佛大学内部的本科学院,提供人文科学的项目。该学院位于马萨诸塞州的剑桥市,毗邻波士顿城。哈佛学院师资力量雄厚,人文及自然学科的教师约700人,平均一名教师负责25名学生的教学。该学院图书馆是哈佛大学图书馆系统的一部分,哈佛大学图书馆藏书量居全国图书馆系统之冠,达1300万册。

剑桥大学

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