新闻标题：上海福州路日语N1N2N3资格培训班
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テレビは嫌いではありませんが、あまりません。并不是讨厌电视机，只是不太看。彼女は肉やの入った料理は一切食べない。凡是有鱼肉的菜她都不吃。金持ちは必ずしも幸福とは限らない。并非有钱人就幸福。こんなにたくさんの仕事は一人ではとてもできない。这么多工作我一个人怎么都完不成。
所以在最后一个月里，大家要多给自己空出大块的时间进行模拟考试，做题时要以考试的状态去进行，不要查字典翻书，限定各部分的做题时间，有意识地提升做题速度。
单词的学习是很耗费精力的，需要制定一个长期的周密的学习计划并且坚持下去，只要做到始终如一地坚持学习，就成功了一半了。
特征：ねじる（拧，扭，扭转）、凹む：へこむ（凹陷）、膨らむ：ふくらむ（膨胀，鼓起）、む：くぼむ（塌陷）、重なる：かさなる（重叠）、ぶら下げる：ぶらさげる（垂下，垂）、固まる：かたまる、称する、交差する：こうさする（交错）、ギザギザする（锯齿状不齐）、ごてごてする（杂乱不齐）、落ち着く：おちつく、尖る：とがる（尖，锐）、安定感がある：あんていかんがある（稳定性好）、わる、む：ちぢむ（收缩，缩小）、分ける。
と这个假名从属于た行假名，由辅音[t]和あ行元音「お」拼合而成，发[to]音。发[t]音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点。当无声气流冲开阻塞时就发出[t]。
上海福州路日语N1N2N3资格培训班
动词在形态上发生了变化，除动词原义之外还有表示“能力”的意思。其变化规则在这里就不赘述，如果有不清楚的同学，请自行复习巩固。“の可能形（れる·られる）”在日语中的具体用法主要有：（1）表示句中主语的内在能力例：私はラジオが直せます。我会修收音机。辛いものが食べられません。我不能吃辣。
と这个假名从属于た行假名，由辅音[t]和あ行元音「お」拼合而成，发[to]音。发[t]音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点。当无声气流冲开阻塞时就发出[t]。
所以同学们在词汇学习的时候一定要配合听说读写的练习，放入语境中，忽视了单词使用的语言环境，也就忽视了对一些生活场景的灵活运用。小编建议单词的记忆和学习一定不要离开句式，哪怕记住一个相关短语也好，这种学习效果肯定会好于纯词汇的记忆。
假期将至，要让年后回去上班、上学的你增加的不只是体重的话，现在就该开始做一些计划和心理建设。想要看剧补番的同时，有效地学习日语，你需要一些指导和助力。
调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。
初级语法、初级会话、初级纠音、初中级会话、中高级会话。在班级帖子中登记报名符合自己水平的沙龙课，根据提示及课表就能参与和老师实时交流的口语沙龙课。
失に失望するな。もし挑しないなら、そ れは失と同じなのだから。 （失败了，你也许会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。）
联想记忆法：记忆假名来源的汉字。例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。
经常会看到有年轻的朋友讨教日本语的骂人话，无论他们的动机是什么，我的回答确实会令他们失望。因为，日本语中的骂人话实际上他们都知道，也会说，根本就不用谁教。
头发：前を下ろしている（前发下垂）、前を上げている（前发梳起）、を真ん中で分けている（头发由中间分开）、前はストレトでカルしていません（头发直梳、没有烫卷发）、前は横に分けています（前发梳向一边）、パマをかけている（烫发）、が薄くなる（头发稀疏）、が少なくなる（头发减少）、がげ上がっている（额头没头发）、後退している（前额头发减少、逐渐向后秃 ）。
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