上海杨浦区黄兴公园儿童篮球是上海儿童篮球培训学校的重点专业,上海儿童篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
七、心理战术:
分别是运球、传球。怎样去练运球呢,你要很大力的运球,最好抬起头,不要老低头。大力气的有利于球更快的回到手中,可以帮助自己加强控制。而抬头是为了帮自己观察防守人。什么事都不要急于求成,一定要沉住气慢慢来。传球需要篮球球迷自己本身要有一定的大局观,用白话说就是视野一定要放开,同时,臂力是需要互相交易的,不然可能会传不到队友手里,如果真是这样的话,那岂不是很尴尬....
最后,要跟大家说的是大家都特别关心的投篮问题。在刚开始学的时候,一定要学会正确的投篮姿势,正确的投篮姿势是最最重要的,具体的讲义视频大家可以自行上网搜索,反正我本人觉得看视频的话,要比看文字的效果要好的多!嗯....我的回答就是这些,希望热爱篮球的兄弟们能够早日进入篮球的世界!
一、体重:
有关训练的量该安排的多大,这和你的选手是处于什么期别、选手体能基础多好,并且和你的学校给予你的训练时间多少有所关连;以训练期别有五个(准备期、锻炼期、调整期、比赛期、休整期)、训练内容有四个(体能、个人基本动作、小组技术、团队战术)来说,准备期与锻炼期的体能训练比重大,其次是基本动作,而调整期与比赛期则体能重要,小组与团队战术比重较多。
所以,假如是准备期,选手基础体能不够扎实,也就是选手没有俱备妥善的肌耐力,你的训练量不能太大,否则选手容易受伤;一般都是经过三至四个月的准备期扎实训练后,在锻炼期才开始做大量的训练。再者,假如学校只给予二小时训练时间,而且也只能从事训练一次,从时间分配、内容分配来看,你也不可能做大量的训练;因此在这种情况,你的训练内容也必须斟酌删减。为此,训练的量该安排和你的学校给予你的训练时间多少有所关连。
口令数拍:练习时老师先用口令的方式进行教学,有节奏的1 2 3 4 5 6 7 8,按着8拍的节奏练习拍球,每次球落地与地面接触时开始数拍,接触一次数一拍;音乐数拍,老师可选择一首非常有动感节奏的音乐,幼儿结合音乐,跟着音乐里的节奏拍球。在拍球的过程中,幼儿的身体亦可跟着音乐抖动,在练习身体抖动之前,要不听音乐的练习。身体抖动练习方法:每次数拍时只要膝盖上下弯曲,连贯幼儿上身的抖动,原地的左右手和双手交替都用此方法来练习。
事实上,投篮是一个过程,需要队员在这个过程中不断加速直到在最后一刻用指尖将球拨出去。很多球员在缺乏力量的时候,在一开始投篮就匆忙将球出手,这样命中率就自然不高了。正确的方式应该是篮球在出手的时候保持最佳的运动速率,那样你的投篮才会准。训练的时候,我们可以做一些手指撑地的俯卧撑,这样可以增强手指的力量。
只要对手伺机传球,你便可以下手。虽然自始至终他对你都保持高度警惕,防止球被你捅掉,不过,因为要寻找自己的传球伙伴,他总会有一瞬间无法对你集中注意力,他企图传球的一刹那正是抢断的最佳时机。你可以突然伸手将他的球拍落,然后把球捞回来。
9、身后连续运球过人上篮练习。
到了这个时候,篮球成为了他身体的一部分,再也不分彼此。人和球之间,产生了一种微妙的联系,玄而又玄,无法用语言表述。
传球方向和力度:
掌握队友的方位便于传球,在恰当的时分传球有利于给队友发明杰出的助攻。如果是传球力道大了队友接球有难度,传球过慢了很可能被对手断球。
无论是世界大学运动会的代表队,或者是全国队皆然,体能训练所占份量、比重,在各个期别里,都是多、重要的;包括准备期、锻炼期、调整期与比赛期都是。由于没有体能谈不上防守,也说不上进攻。因此讨论这个问题,建议6比4,也就是在14岁这阶段的选手,其训练内容体能6成、技术4成。
其次,从「竞技运动」观点思考,由于运动经验越久、越多,篮球成就越高的论点;因此,篮球运动选手的「专项训练」应该至少在12岁左右就开始进行,这些专项就是指1号控球后卫、2号得分后卫、3号小前锋、4号大前锋、5号中锋等专项训练;但是,在12岁可以开始做专项训练的前三年,只需要做些初浅的技术与观念指导即可。因为,小朋友有可能继续长高,因为小朋友的潜力有可能后头几年才激发;由此讨论你的个问题显示,你也需要帮他们做专项技术训练。
你进的球减去你防守的队员进的球,如果为正,那么你可以算是高手,球队里的红花;如果为0,你基本上能称得上是合格的工兵;如果为负,兄弟,你拖了全队后腿了!
简单的述说一下标准投篮动作的要点,后面将详细解说标准投篮动作。最早打篮球,是在1991年,小学阶段,不过年龄小,理解能力也一般,加上电视上几乎没有转播,所以那个时期虽然打球,但是相当于没练球,只是玩而已。之所以要选择打篮球,最开始是因为体育实在太差,很多同学都会笑话我,因为之前我总是待在家里画画,很少出去运动。加上家里人都说,我们家族就没有体育运动细胞,所以我也就无所谓了。不过我从小就比较要强,所以最近会别人笑话我,别人笑我我不会还击的,不过我会改,改到他们无话可说为止。于是我开始认真的打篮球了。
又是很幸运,我这样子居然阴差阳错的固定住了我的投篮动作,这是我日后命中率高的一个关键。在观看校队练习期间,我会很留心,记下他们的特点和绝招,然后回家以后去球场自己练习和琢磨。在电视上看到乔丹的一些动作,也会去球场练习。很巧的是,在这个时期,我父亲的一个当过兵的朋友来到我家,告诉我说,部队有一种练习弹跳的方法,可以加强弹跳,你如果喜欢打篮球,就坚持练习试试看。我又是很幸运,如果他出现的晚了2年,我日后的弹跳恐怕也到不了后来的地步,正是在我刚开始长身体的时候,他来教了我这个方法,才让我日后的净弹跳到达1米以上。(我后面会专门写文章详细讲解这个弹跳练习的方法的。)我是个喜欢去实践的人,所以他告诉了我这个方法,我就立刻开始练习了,从那个时候开始,一直到今天,我的家里面不论家搬去什么地方,在我的卧室,始终有两块砖头放在那里,我一直没有放弃练习。
篮球运动具有强烈的对抗性,运动员经常地在强烈的对抗中运用各种战术,如篮下进行强烈对抗中运用的抢篮板球技术、投篮技术或者进行补防等,在这种需要具有勇猛顽强的战斗作风中,非常有利于培养青少年机智、勇猛、灵活、果断的意志和精神。篮球教学、训练过程因长期面对竞争或失败,因总是为追逐各种不同的目标,而挑战各种艰难困苦。人类的生活如同竞赛场,不断地寻找完善自我、超越自我的生活。依据迁移原理,人们在运动场上养成的良好品行和行为变化迁移到日常行为模式之中而成为社会认同接纳的因素。同篮球运动一样,在社会生活中有得意之时,也有失意之处,胜不娇,败不馁,奋发向上,顽强拼搏是每个人应具备的品质。篮球运动是一项双方都遵守着共同的规则,合理地运用各种技战术以争取胜利的一项竞争性运动,其最大特点体现了公平性。青少年在篮球运动中增进了竞争的意识,使竞争意识不断地迁移到他们的生活、学习中,有利于青少年正确竞争意识的培养,有利于青少年的健康成长。
7、篮球运动有利于培养青少年团队精神
团队精神是在团体凝聚力和团体合作的概念上发展起来的新概念,其表现是球队全体成员为了使本队在比赛中获胜,有意识地在球队的训练、比赛等活动中,把球队的整体利益置于个人利益之上,通过球队各个成员之间的相互配合,使球队整体的潜能得到最大的发挥。就实质而言,团队精神是由奋斗目标而诱发的主动性的群体思想。为了取得胜利,它要球队每个队员必须同心协力,密切配合,只有个人为集体,集体才能为个人技术的发挥创造机会,青少年时期好胜心非常强,常常为胜利激动、自豪,为失败\'婉惜,\'噢悔。为了争取胜利,他们会相互鼓励,相互学习,争取让技战术发挥至最大限度,以争取竞赛场上的胜利。青少年常处于这种动静结合的环境,通过正确处理个人与集体、自由与纪律、个性与共性的关系,可以加强组织纪律性,有利于培养集体主义精神和形成良好的道德意识。
这个时候你就可以把动作放慢,当对手落地的时候,你就可以起跳投篮了,当对手再想盖帽的时候,球已经出手,已经是来不及了。这就是以慢打快,如果在现实生活中,运动得当的话会有很好的效果的,慢三步一定要有篮下短距离投球的命中率,其实这个并不是很难,经常练习就可以提高自己的命中率的,所以这个是不需要担心的。挡拆。其实就是当着对方进行下一步的移动,当你挡着了以后,就可以迅速的跑开。拆挡也是分为两种的,一种是无球挡拆,另一种是有球挡拆。
上海儿童篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学儿童篮球就来上海儿童篮球培训学校
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