上海宝林路少儿美术培训学校

新闻标题：上海宝林路学少儿素描哪里比较好

上海少儿素描信息 上海宝林路少儿美术培训学校专注少儿美术普及教育，以“让童年更美好”为使命。秉承科学创意、用心启迪、美化人生的教育理念，以普及中国少儿美术教育为初衷，对接国际教学理念，结合中国国情，为中国儿童不断输入与国际水平同步的，新美术教育资源。师资力量雄厚，累计培训学员30万人次，教学点已覆盖省市30+、城市150+、实体店500+，欢迎您的加入。

上海宝林路少儿美术培训学校分布上海市黄浦区,徐汇区,长宁区,静安区,普陀区,虹口区,杨浦区,闵行区,宝山区,嘉定区,浦东新区,金山区,松江区,青浦区,奉贤区,崇明区等地,是上海市极具影响力的少儿素描培训机构。

为了促进中国儿童德、智、体、美的全面发展，丰富中国儿童的童年生活，将多年教育经验研发为完整的少儿美术创意产品，传递给更广大的儿童，立志成为儿童成长的引导者。

美术教育可以引导幼儿建立良好的社会人际关系，培养他们的交往能力，使之富于同情心和帮助别人，解决困难，摆脱困境，并为同伴的进步和成就而感到愉快。这些品质，如自信、热情、顽强、富于同情心和勤奋好学、爱创造等，还是创造型个性的性格特征，幼儿美术活动是对幼儿实施创造性教育的最佳手段。幼儿美术教育的根本意义在于通过幼儿创造性的美术活动促进幼儿良好个性品质的形成，为他们的全面发展奠定良好的基础。

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美术活动对幼儿发展的意义：

艺术教育的根本目的，是人格的养成。我国作为世界上最重视教育的民族之一，随着全社会文化水平的提高，人们对于美育的重视程度也越来越高。

一 为什么要让孩子接触美术创作？如果你认为“我家的孩子没有艺术细胞，不是画画的料。”，或者“我又不想让他（她）将来当画家，用不着学美术。”那么你错了。美术教育家研究发现：儿童在10岁前都有潜在的绘画能力，像走路、说话一样同步发展。喜欢画画是孩子的天性，每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随心所欲的表现力往往是我们成人所不及的。科学的认识和引导可以帮助其健康成长。进行美术创作不仅提高绘画能力，它还可以：1、发展儿童观察能力和感知能力，形成敏锐的观察力和细腻的感知力。2、培养丰富情感，画画有利于儿童感情宣泄，放松身心，同时陶冶情操、提高修养，使人生充实完美。3、培养想象力和创造力，不断探索、尝试新的绘画内容和技法，表现个性，形成创新思维，从而受益一生。4、发展思维能力和独立能力，促进形象思维和逻辑思维发展，在构思、布局、设色、修整等过程中独立思考，形成独立自主的好习惯。5、发展动手能力、认识新事物获取新知识的能力、自信心、恒心耐心等等。

为什么要让孩子学习儿童绘画有的家长认为，孩子没有绘画的天赋就不让学习绘画，其实每个孩子都有绘画潜力，儿童美术教育要重视儿童自身存在的自发性和主动性，启迪孩子通过积极发现和主动探索进行美术活动，从而培养孩子的创造思维，发展个性，提高审美素养。幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象，孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。

单纯的绘画教学只能让孩子成为一个出色的画匠，只有从小接触到多元绘画、多元文化和多种多样的创作方式，才能让孩子真正走上艺术的道路。

美术教育可以引导幼儿建立良好的社会人际关系，培养他们的交往能力，使之富于同情心和帮助别人，解决困难，摆脱困境，并为同伴的进步和成就而感到愉快。这些品质，如自信、热情、顽强、富于同情心和勤奋好学、爱创造等，还是创造型个性的性格特征，幼儿美术活动是对幼儿实施创造性教育的最佳手段。幼儿美术教育的根本意义在于通过幼儿创造性的美术活动促进幼儿良好个性品质的形成，为他们的全面发展奠定良好的基础。

什么是幼儿美术：幼儿美术指的是2,6,7岁的学前儿童从事的造型艺术活动和欣赏活动，幼儿美术作品表现他们对周围事物的印象，表达了他们的愿望和审美追求。

夏令营

适合对象：7-14岁

教学特色：

夏令营是一个非常特殊的环境，让孩子在自然环境中关心别人;在克服困境中建立自信;在团队竞赛中与人合作;在学习过程中积累能力。 学习的输入过程：潜能开发、认知训练、快速记忆，提高对学习内容的快速吸收，理解，记忆，解码过程。 学习的输出过程：语言加工、情绪管理、逻辑智力，提高对所学知识的整理加工，转化分析，写作及表达能力团队竞技、人际互动、自我管理，提高社会交往能力和团队意识，加强自我管理，建立时间观念。 东方童画的夏、冬令营会带你领略：多元化的手工体验、参观高大上的设计公司、享受独特的森林音乐会、各种户外游戏挑战，让你远离城市的高楼大厦，亲近原生态的大自然。

教学内容：

色理知识的初步认知；形体的初步塑造；对画面构图的理解；培养孩子的空间布局能力；利用点、 线和简单圆形进行表达。

幼儿美术教学的重点应是创造意识的启迪，而不是技能的传授。因此，通过绘画、手工操作指导幼儿如何思考远比知识技能的传授重要。幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。

而这些缤纷多彩充满创造力的艺术创作方式和文化熏陶，对孩子一生多方面的发展都会起到潜移。

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●绘画培养孩子的全面发展

为了孩子的全面发展，培养孩子具有健全的人格，致力推行“品格教育”，倡导“品格第一，兴趣第二，成绩第三”的教育理念。

这样就能促进儿童去观察，经过观察又将动物的形象牢牢地记在了脑海中，那么回来之后，再经过自己的回忆，将该种动物画出来。

Art2 幼儿启智

一年课次：48次

适合对象：4-5岁

教学特色：

通过探索的求知过程，激发创意与联想的能力。

教学内容：

色理知识的综合运用，增强了儿童对画面的色调意识。能够通过联想与个性设计体现出作品的二维空间，条理性表达方式逐渐提高。 通过多元材料的增添，激发出儿童的探索欲望。绘画工具各种形式的创意使用，充分感知绘画的乐趣。

学画画是先学涂色绘画 还是先学描绘？怎样才算是画画？

使命：让童年更美好 精神：科学创意、用心启迪、美化人生 文化：勤奋、坚持、信念。学少儿素描就来东方童画！

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