绍兴会计实操学校隶属于会计实操教育科技有限公司，是绍兴文化集团股份有限公司旗下财务教育品牌，专注财务培训职业教育，致力于培养面向全企业的财务,出纳,会计主管,注册会计师,财务总监,等方面的中高端财务人才。绍兴会计实操学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注会计培训铸就中国会计培训品牌

国内专业财务会计培训学校

绍兴会计实操学校于2000年成立，专注于会计培训，是国内专业财务培训学校，堪称会计培训界的黄埔军校。

强大的会计教学团队

由中国会计培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师，出版的教材成为各大考试实战最受欢迎和实用性的学习资料。

培训财务人才多

绍兴会计实操学校已累计培养财务数百万名，在校生五千余人。

靠谱的企业合作

十年累计，2000余家用人合作企业，百度、全职网、新浪、搜狐、人人网、中关村在线、晋江文学……

会计培训校区大

绍兴会计实操学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

学员就业牛

截至2016年6月学员平均就业薪资高达6057元！（此统计为初始就业薪资，真实可查，并非工作跳槽后统计）

高新技术企业认定所指的核心自主知识产权须在我国知识产权法律的有效保护期内。

（二）企业科技人员和研究开发人员

1、企业科技人员：指直接从事科技活动、以及专门从事科技活动管理和提供服务的，累计实际工作时间在183天以上的人员。具体包括：直接从事科技活动的人员以及为科技活动提供辅助服务的人员。

2、企业研究开发人员：企业研究开发人员主要包括研究人员、技术人员和辅助人员三类，应根据企业的技术研发过程确认技术、研究人员身份，确定是否应纳入统计范围。

（1）研究人员：企业内主要参与或管理企业研究开发项目的专业人员。

（2）技术人员：具有工程技术、自然科学和生命科学中一个或一个以上领域的技术知识和经验的人员，通常在研究人员的指导下参加研发活动，应用有关原理和操作方法执行科学技术任务开展下述活动的人员：关键资料的收集整理；编制计算机程序；进行实验、测试和分析；为实验、测试和分析准备材料和设备；记录测量数据、进行计算和编制图表；从事统计调查。

（3）辅助人员：指参加研究开发项目或直接协助这些研究开发项目的有关人员。

3、研究开发人数的统计：结合具体人数和全时工作当量来计量。主要统计企业的全时工作人员，可以通过企业签订的劳动合同来鉴别。对于兼职或临时聘用人员，全年须在企业工作或在职183天以上的人员方可计入。

（三）高新技术产品（服务）收入

企业破产，持续经营假设就不再成立了，日常的财务会计也就不再适用了，这时得应用破产清算会计。资产、负债、所有者权益，以及收入、费用和利润是会计人员经常使用的会计概念，在破产清算会计中，这些概念被赋予了新的含义。

企业的资金运动需要有一个完整的会计科目体系来全面地反映。

由于会计的综合性，所以能够以货币形式表现的再生产过程，就是会计对象。一般把会计对象概括为以货币表现的经济活动，通常称为“价值运动或资金运动”。

第一节　固定资产的确认和初始计量