新闻标题：哥伦比亚大学硕士申请要求
哥伦比亚大学教学和国际合作资源优势，跨学科教育特色。课程设置从国内学生在义务教育阶段的英语语言水平、知识水平和认知能力出发。
哥伦比亚大学可以更多的接触到世界最先进的技术和教育形式，在原来学习的基础上可以得到更好的发展，通过学习掌握最先进的技术，为将来的工作打好基础。
校园环境
纽约大学核心的建筑物群所围绕着华盛顿广场是纽约市*负盛名的公园之一，为曼哈顿格林威治村的主要地标，也是热门的见面场地和艺文活动场地。
除图书馆外，耶鲁大学的藏品还包括：耶鲁大学美术馆(Yale University Art Gallery)：收藏180,000幅作品，包括了很多重要的现代美术代表作、耶鲁英国艺术中心(Yale Center for British Art)、毕巴底自然历史博物馆(Peabody Museum of Natural History)、乐器典藏(Collection of Musical Instruments)。
公共卫生学院(School of Public Health)
梅隆科学学院(The Mellon College of Science)
计算机科学学院(The School of Computer Science)
泰伯商学院(The Tepper School of Business)
新西兰奥克兰大学成立于1883年，现为新西兰*大,拥有专业*多的大学，也是新西兰大学中国际排名*靠前的大学,在各类世界大学排名中均位于50名之内。它不仅历史悠久，而且拥有先进的科学技术和教学方法。一百多年来的发展，使得奥克兰大学现已发展成为国际性的学习和研究的中心。 奥克兰大学现有8个学院，分别是：人文学院，商业与经济学院，创新艺术与工业学院，教育学院，工程学院，法学院，医药与健康科学院，理学院。另外，奥克兰大学还下设40多个学术研究机构，开展跨学科的研究工作，涉及的领域有运动科学与运动医学、环境与海洋科学、环境管理、发展研究、辩论学和国际学等新兴学科和边缘学科。奥克兰大学提供140多个专业的学位或证书课程。 奥克兰大学在世界上家喻户晓，它是全球性的从事研究工作的大学组织Universitas21的成员，同时也是太平洋周边大学协会（Association of Pacific Rim Universities）的会员，该协会由亚太地区主要的*大学组成。新西兰奥克兰大学位于新西兰*大的城市奥克兰市中心。 奥克兰是新西兰名副其实的金融、贸易、交通、文化的中心。这里有优良的港口和海湾，温馨和谐的环境，琳琅满目的商店，人口超过100万，全新西兰将近三分之一的人口在此定居。
公共卫生学院(School of Public Health)
Washington D.C.华盛顿校区是一个充满都市气息的校园环境。校园位于华盛顿西北的马萨诸塞大道，共3幢教学楼。SAIS就在这里，包括：图书馆、学生宿舍、快餐店以及办公中心。
康奈尔大学是一所历史悠久的私立大学，始建于1865年。康奈尔大学是美国两所政府拨给土地的大学之一，也是常春藤学院联盟的一员。康奈尔大学的本科学院有建筑美术与设计学院、文科与科学学院、工程学院和酒店管理学院;研究生学院有研究生院、法学院、Johnson管理研究生院、Weill医学院。康奈尔大学在2009美国新闻与世界报道的全国大学排名中名列第14位。可授予学士学位、硕士学位和博士学位，开设的主要专业有：非洲研究、农业科学、美洲研究、动物科学、人类学、实用经济学与管理、考古学、建筑学、亚洲研究、天文学、生物工程学、寿命测定与统计、化学工程学、化学与化学生物学、中国与亚太地区研究、土木工程、交际学、经济学、英语、教育学等。康奈尔大学提供的研究课程有：航空与航天工程、非洲与美洲研究、应用物理学、美术、应用数学、昆虫学、食物科学与技术等等。 根据《普林斯顿评论》，康奈尔大学与斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、俄勒冈州立大学、加州理工学院、加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校一同被誉为美国工程科技界的学术*。
校园环境
普林斯顿处于纽约和费城之间，是一座富有特点的乡村城市。方圆7平方公里的小城处在新泽西州西南的特拉华平原，东西方向分别有卡内基湖和特拉华河。河水环绕着的普林斯顿景色幽雅，周围树木繁茂;普林斯顿人口约为3万，市民普遍生活富裕;小城交通方便，距离纽约和费城两大城市分别只需大约1小时车程，加上小城的恬静和安祥，以及浓浓的文化氛围，使普林斯顿成为美国上层人士青睐的居住地。
美国新闻和世界报导(US News)*次发布的世界大学排名中位列全球第三名(2015年)。在*的QS 2015世界大学排名中，加州大学伯克利校更是有26个学科进入世界前十。该校是美国*为自由激进的两所大学之一(另一所为哥伦比亚大学)。在读本科生在25000人左右。伯克利的图书馆藏书量超过800万，是全美馆藏量*大的图书馆之一。这个体系包含主图书馆(Doe-Moffitt)和20多个分馆。UCB也提供各种奖学金，每年有200名幸运儿能够通过Regents’ and Chancellor’s Scholarship获得本科四年部分乃至全部资金支持。
新西兰奥克兰大学成立于1883年，现为新西兰*大,拥有专业*多的大学，也是新西兰大学中国际排名*靠前的大学,在各类世界大学排名中均位于50名之内。它不仅历史悠久，而且拥有先进的科学技术和教学方法。一百多年来的发展，使得奥克兰大学现已发展成为国际性的学习和研究的中心。 奥克兰大学现有8个学院，分别是：人文学院，商业与经济学院，创新艺术与工业学院，教育学院，工程学院，法学院，医药与健康科学院，理学院。另外，奥克兰大学还下设40多个学术研究机构，开展跨学科的研究工作，涉及的领域有运动科学与运动医学、环境与海洋科学、环境管理、发展研究、辩论学和国际学等新兴学科和边缘学科。奥克兰大学提供140多个专业的学位或证书课程。 奥克兰大学在世界上家喻户晓，它是全球性的从事研究工作的大学组织Universitas21的成员，同时也是太平洋周边大学协会（Association of Pacific Rim Universities）的会员，该协会由亚太地区主要的*大学组成。新西兰奥克兰大学位于新西兰*大的城市奥克兰市中心。 奥克兰是新西兰名副其实的金融、贸易、交通、文化的中心。这里有优良的港口和海湾，温馨和谐的环境，琳琅满目的商店，人口超过100万，全新西兰将近三分之一的人口在此定居。
公园内的喷泉是纽约市**的景点之一，当地居民和游客都会前去拜访。公园周边的建筑大多属于纽约大学的财产，一些是纽约大学自行建设的，另一些是后来才变成教学用和住宅用的建筑。纽约大学会租用华盛顿广场公园作为毕业典礼的场地，以拱门为主要象征，校方也希望此公园能成为校园的重心。早在1922年，纽约大学校方就预言，他们会接管整座公园独自使用，但是目前并未成真。当地居民认为公园是其周边社区*重要的一个场所，所以已发起多次大规模的活动来保存它。
巴纳德学院(本科女子学院)：是一所中等大小的私立女子文理学院，成立于1889年，该学院于1900年起并入哥伦比亚大学，但仍保留独立的董事会与财政机构，而学士学位则由哥伦比亚大学授予。
斯坦福大学覆盖8,183英亩(3,312公顷)，是世界上连接的单块校园面积第二大的。
耶鲁以其校园的哥特式建筑风格闻名。大学至今保存的*古老的建筑物为康涅狄格大会堂(Connecticut Hall)。大会堂建于1750年并采用了格鲁吉亚建筑风格(Georgian architecture)。
普林斯顿大学位于美国新泽西州的普林斯顿，是美国一所*的私立研究型大学，八所常春藤盟校之一。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立，是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院，当时名为“新泽西学院”，1747年迁至新泽西州，1756年迁至普林斯顿，并于1896年正式改名为普林斯顿大学。 普林斯顿大学保有浓厚的欧式教育学风，创立宗旨上强调训练学生具有人文及科学的综合素养。
学校历史与环境简介
南加大USC是一所卫理宗会大学，校地由三位富有的洛杉矶居民捐赠。大学开设时，共招收了53位学生和10位教职人员。*届毕业生有3人：两男一女。数十年后，南加大不再带有宗教信仰，正式独立于卫理宗会。
校园环境
杜克大学拥有包括7,200英亩(29平方千米)面积的杜克森林在内之8,709英亩(35平方千米)土地，以及建于其上的217座建筑。整个校园分成四大部分：西校园、东校园、中校园和医学中心。校园中心有杜克教堂。免费的巴士线路每周持续运行，连接着各个校园。在大西洋岸边的波福(Beaufort, NC)，杜克大学拥有一座占地15 英亩的海洋实验室。建于1930年代的莎拉杜克花园(Sarah P. Duke Gardens)占地55英亩，是杜克校园里主要的景点之一。
主校区介绍
校园布局分东北、南部、西南部和西部四个部分：
东北部：原校址所在地;这里主要聚集着文理学院、法学院、欧文商学院、神学院;
南部：理学与数学中心、工程学院;
西南部：医学中心独占一处，除了医学与护理学院外，这里还设置有医院、诊所医院、诊所及其他一些主要研究中心;
西部：可以称得上是大杂烩：主校区、医学中心、宿舍楼均落座于此。这部分相对其他校区较新，约承建于1950年。除此之外，这里还有众多的体育设施建设，纪念体育馆、范德堡体育场、霍金斯场等。
普林斯顿大学位于美国新泽西州的普林斯顿，是美国一所*的私立研究型大学，八所常春藤盟校之一。学校于1746年在新泽西州伊丽莎白镇创立，是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院，当时名为“新泽西学院”，1747年迁至新泽西州，1756年迁至普林斯顿，并于1896年正式改名为普林斯顿大学。 普林斯顿大学保有浓厚的欧式教育学风，创立宗旨上强调训练学生具有人文及科学的综合素养。
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