泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校

泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校成立于1995年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1995年，泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校创始人在泉州创办工作室，

泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造泉州临江街道天琥室内设计广告公司、泉州临江街道天琥室内设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1995年，泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校成立，标志着1995成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，泉州鲤城区临江街道室内设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

第一， 软件。不要求你做图做的多么漂亮，但是起码能拿的出手去，让人一看能看明白你的色彩搭配水平，你的渲图能力以及你的设计能力。

第二， 装饰材料的认识。装饰材料的各种板材，胶粘材料，各种五金，是一个庞大的工程，没有几年的工作经验，是无法全面掌握的，但是做为一个合格的设计师来说，你至少能对每一种材料都认识，能说出个大概，这样才能让业主信服。

课程前景：

就业/提升/创业前景：CAD工程师，在设计行业处于高端，乃当下热门专业。该职位就业易且工资高，在珠三角、长三角、环渤海等地区就业更易，有更多机会进大型中资企业、外资企业获得高薪。

居室空间是各种功能空间的综合体，每个局部空间有着不同的功能要求，所以，在色彩设计中，必须考虑总体效果，在统一的前提下，进行局部空间的色彩搭配。1）主调。室内色彩应有主调或基调，冷暖、性格、气氛都通过主调来体现。对于规模较大的建筑，主调更应贯穿整个建筑空间，在此基础上再考虑局部的、不同部位的适当变化。主调的选择是一个决定性的步骤，因此必须和要求反应空间的主题十分贴切。即希望通过色彩达到怎样的感受，是典雅还是华丽，安静还是活跃进，纯朴还是奢华。用色彩语言来表达不是很容易的，要在许多色彩方案中，认真仔细地去鉴别和挑选。泉州香山饭店为了表达如江南民居的朴素、雅静的意境，和优美的环境相协调，在色彩上采用了接近无彩色的体系为主题，不论墙面、顶棚、地面、家具、陈设，都贯彻了这个色彩主调，从而给人统一的、完整的、深刻的、难忘的、有强烈感染力的印象。主调一经确定为无彩系，设计者绝对不应再迷恋于市场上五彩缤纷的各种织物、用品、家具，而是要大胆地将黑、白、灰这种色彩用到平常不常用该色调的物件上去。这就要求设计者摆脱世俗的

室内环境心理感知。室内环境设计不仅仅是满足使用功能，更重要的是创造一个室内生活环境，能使人在视觉上和心理上更具享受性。室内环境的心理感知和感受是客观存在的，它是指空间环境作用于人的感觉器官所产生的心理反应。就一般心理过程而言，人的感觉、知觉、认识、想象、思维、情感、记忆等心理过程是每个人面对特定空间环境时都会产生的心理反应，进而才会产生对室内环境的感知评价，如美感、新奇感、舒适感、恐惧感等。不同年龄、不同性别、不同职业、不同信仰、不同民族、不同地域的人，对环境空间也必然各有其不同的心理反应和标准。研究个性心理，可以为有针对性的空间创意或设计目标提供科学依据。 设计师要学会研究人的认识特征和规律，研究人的情感意志，研究人和环境的相互作用，运用各种理论和手段去冲击和影响人的情感，使其升华，以达到预期的效果。如利用景物与背景的反差，反差越大，人的感知力就越强，室内环境处理上应是互相衬托、主次分明。视觉具有先决性，由于人的视觉范围的渐进性，人们对环境的印象总是由一个个的小片段组成，只有先确定流线才能决定每一个“流线片段”上的画面，由一个个画面构成一组组引人注目的风景。

玻璃顶棚。现代大型公共建筑的门厅、中厅等常用这种形式，主要解决大空间采光及室内绿化需要，使室内环境更富于自然情趣，为大空间增加活力。其形式一般有圆顶形、锥形和折线形。

书房布置得舒适合宜，有利于人们聚精会神地研读。将鲜花、竹筒或其他花器挂于壁上，可形成幽雅的环境。书柜上摆一两盆小品盆景，能增加书房的宁静感。盆景宜选用松柏、铁树等一类矮小、短枝。常绿、不易凋谢及容易栽种的植物为好。此外，书桌上可放置小型的观叶植物，或放置小花瓶，插上几朵时花，随季节而更换，如玫瑰、剑兰、菊花等。花色以白色，黄色为宜。红色太浓，会扰乱读书者的情绪。其实，书房中的书本身就是件最具代表性的陈列，它最能表现主人的习性、爱好、品味和专长，是真正的、个性化的陈列品。

有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

所以，室内设计前景光明，越来越多学员到天琥教育报名室内设计。

第一， 软件。不要求你做图做的多么漂亮，但是起码能拿的出手去，让人一看能看明白你的色彩搭配水平，你的渲图能力以及你的设计能力。

第二， 装饰材料的认识。装饰材料的各种板材，胶粘材料，各种五金，是一个庞大的工程，没有几年的工作经验，是无法全面掌握的，但是做为一个合格的设计师来说，你至少能对每一种材料都认识，能说出个大概，这样才能让业主信服。

课程前景：

就业/提升/创业前景：CAD工程师，在设计行业处于高端，乃当下热门专业。该职位就业易且工资高，在珠三角、长三角、环渤海等地区就业更易，有更多机会进大型中资企业、外资企业获得高薪。

居室空间是各种功能空间的综合体，每个局部空间有着不同的功能要求，所以，在色彩设计中，必须考虑总体效果，在统一的前提下，进行局部空间的色彩搭配。1）主调。室内色彩应有主调或基调，冷暖、性格、气氛都通过主调来体现。对于规模较大的建筑，主调更应贯穿整个建筑空间，在此基础上再考虑局部的、不同部位的适当变化。主调的选择是一个决定性的步骤，因此必须和要求反应空间的主题十分贴切。即希望通过色彩达到怎样的感受，是典雅还是华丽，安静还是活跃进，纯朴还是奢华。用色彩语言来表达不是很容易的，要在许多色彩方案中，认真仔细地去鉴别和挑选。泉州香山饭店为了表达如江南民居的朴素、雅静的意境，和优美的环境相协调，在色彩上采用了接近无彩色的体系为主题，不论墙面、顶棚、地面、家具、陈设，都贯彻了这个色彩主调，从而给人统一的、完整的、深刻的、难忘的、有强烈感染力的印象。主调一经确定为无彩系，设计者绝对不应再迷恋于市场上五彩缤纷的各种织物、用品、家具，而是要大胆地将黑、白、灰这种色彩用到平常不常用该色调的物件上去。这就要求设计者摆脱世俗的

室内环境心理感知。室内环境设计不仅仅是满足使用功能，更重要的是创造一个室内生活环境，能使人在视觉上和心理上更具享受性。室内环境的心理感知和感受是客观存在的，它是指空间环境作用于人的感觉器官所产生的心理反应。就一般心理过程而言，人的感觉、知觉、认识、想象、思维、情感、记忆等心理过程是每个人面对特定空间环境时都会产生的心理反应，进而才会产生对室内环境的感知评价，如美感、新奇感、舒适感、恐惧感等。不同年龄、不同性别、不同职业、不同信仰、不同民族、不同地域的人，对环境空间也必然各有其不同的心理反应和标准。研究个性心理，可以为有针对性的空间创意或设计目标提供科学依据。 设计师要学会研究人的认识特征和规律，研究人的情感意志，研究人和环境的相互作用，运用各种理论和手段去冲击和影响人的情感，使其升华，以达到预期的效果。如利用景物与背景的反差，反差越大，人的感知力就越强，室内环境处理上应是互相衬托、主次分明。视觉具有先决性，由于人的视觉范围的渐进性，人们对环境的印象总是由一个个的小片段组成，只有先确定流线才能决定每一个“流线片段”上的画面，由一个个画面构成一组组引人注目的风景。

玻璃顶棚。现代大型公共建筑的门厅、中厅等常用这种形式，主要解决大空间采光及室内绿化需要，使室内环境更富于自然情趣，为大空间增加活力。其形式一般有圆顶形、锥形和折线形。

书房布置得舒适合宜，有利于人们聚精会神地研读。将鲜花、竹筒或其他花器挂于壁上，可形成幽雅的环境。书柜上摆一两盆小品盆景，能增加书房的宁静感。盆景宜选用松柏、铁树等一类矮小、短枝。常绿、不易凋谢及容易栽种的植物为好。此外，书桌上可放置小型的观叶植物，或放置小花瓶，插上几朵时花，随季节而更换，如玫瑰、剑兰、菊花等。花色以白色，黄色为宜。红色太浓，会扰乱读书者的情绪。其实，书房中的书本身就是件最具代表性的陈列，它最能表现主人的习性、爱好、品味和专长，是真正的、个性化的陈列品。

有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

所以，室内设计前景光明，越来越多学员到天琥教育报名室内设计。