泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校

泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校成立于2001年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

2001年，泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校创始人在泉州创办工作室，

泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造泉州天琥平面设计广告公司、泉州天琥平面设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

2001年，泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校成立，标志着2001成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，泉州丰泽区华大街道平面设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

对于设计岗位，最重要的就是设计经验和作品。而学生从学校毕业，只做过作业却少有项目经验。泉州天琥设计培训学校对于每个班都配备多名资深项目经理，累计一百小时以上的项目实训锻炼。让学员累积宝贵的经验。

1984年作品《绿，来自您的手》1985年加入中国美术家协会1988年故事片《孩子王》任美术指导获得第八届中国电影美术金鸡奖，1992年“平面设计在1995年为联合国第四次世界妇女大会设计纪念邮票，1996年全国第1998年“第十八届布鲁诺国际平面设计双年展”1998年应法国文化部邀请赴巴黎蓬皮杜文化艺术中心举办《中国1999年第九届全国美展公益海报获银奖，并加入国际平面设计师联盟AGI协(AllianceGraphiqueInternationale)。

总之，在过去的四年间，中国的设计教育状况是急剧地恶化了!这种恶化也包括，当今的艺术系学生已经不再具备以前的大学生普遍拥有的扎实的手上功夫，特别是手绘能力。时下，既然电脑已无孔不入，占据了教育的中心位置。那为什么还要学生们手绘或者自己拍摄图片?

photoshop高级图像处理,学习图像处理及合成的使用、理解通道、图层、路径综合运用;图像色彩的校正；图像输出与优化等, 文字编排处理，创意制作，图图像修补；滤镜特效制作技巧；达到能够独立从事设计及像处理的工作能力。制作出千变万化的图像效果。

对于设计岗位，最重要的就是设计经验和作品。而学生从学校毕业，只做过作业却少有项目经验。泉州天琥设计培训学校对于每个班都配备多名资深项目经理，累计一百小时以上的项目实训锻炼。让学员累积宝贵的经验。

1984年作品《绿，来自您的手》1985年加入中国美术家协会1988年故事片《孩子王》任美术指导获得第八届中国电影美术金鸡奖，1992年“平面设计在1995年为联合国第四次世界妇女大会设计纪念邮票，1996年全国第1998年“第十八届布鲁诺国际平面设计双年展”1998年应法国文化部邀请赴巴黎蓬皮杜文化艺术中心举办《中国1999年第九届全国美展公益海报获银奖，并加入国际平面设计师联盟AGI协(AllianceGraphiqueInternationale)。

总之，在过去的四年间，中国的设计教育状况是急剧地恶化了!这种恶化也包括，当今的艺术系学生已经不再具备以前的大学生普遍拥有的扎实的手上功夫，特别是手绘能力。时下，既然电脑已无孔不入，占据了教育的中心位置。那为什么还要学生们手绘或者自己拍摄图片?

photoshop高级图像处理,学习图像处理及合成的使用、理解通道、图层、路径综合运用;图像色彩的校正；图像输出与优化等, 文字编排处理，创意制作，图图像修补；滤镜特效制作技巧；达到能够独立从事设计及像处理的工作能力。制作出千变万化的图像效果。