新闻标题:青岛云港路哪里有雅思学习班
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⑤表示经过努力而成功的某一次动作,只能用was/were able to,而不能用could;could还可以表示过去的某种能力
class 分类classify(vt. 把…归类)
*array
【例】Bill put the bear in an airtight glass container. 比尔把啤酒装进了一个密闭的玻璃容器里。
*accommodation
③in December1986在1986年12月
Which section do you work in? 相当于:
【例】Students under the age of 16 cannot attend any of the courses offered by the college. 未满16岁的学生不能学习本学院的任何课程。
【例】The rotating blades can shave away the wax that covers each cell. 旋转的刀片可以刮掉附在每个蜂房内壁上的蜂蜡。
循环往复法:把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。
回答同样都是人的姓名,回到问句,可见疑问词应选答案A。通过教师讲解可知,以Who开头的特殊疑问句通常是用来询问一个人的姓名或身份的。
I've already finished my homework. Have you finished yours? (作宾语)
对于初次接触英语的小朋友来说,他们学习兴趣浓厚,但学习能力,如听力水平、注意力水平等能力不高,不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手,充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系,渗透进行辅音字母的发音训练,降低识记单词的难度。比如,在教学单词book时,教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法,然后教师示范它是音标时的读法,通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联,注意两者之间的相互对应;再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明,直接读出;然后再请学生将这三个部分进行拼读,得出单词book的读音。
[k'nli]vt. 承认,确认;感谢
同学们要注意字数不能过少也不要过多。据数据显示许多好的小作文字数都在180左右,而大作文也在280左右。
【记】来自camp(露营,宿营)+er→露营者,宿营者
['strei]ad. 迷路地;误入歧途地
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