青岛健康管理师培训学校

新闻标题：青岛健康管理师培训哪个好

青岛健康管理师信息 青岛健康管理师是青岛健康管理师培训学校的重点专业，青岛市知名的健康管理师培训机构，教育培训知名品牌，青岛健康管理师培训学校公司现有5000余名员工，拥有近1000名专业讲师，已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校。

青岛健康管理师培训学校分布青岛市市南区,市北区,四方区,黄岛区,崂山区,李沧区,城阳区,云港路,万达广场,胶州市,即墨市,平度市,胶南市,莱西市等地,是青岛市极具影响力的健康管理师培训机构。

青岛健康管理师培训学校,公司成立以来，一直积极推进职业教育发展革新，依靠科技进步先后推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂，全面采用3D模拟仿真技术开展教学，汇聚内外师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

健康教育学基础知识

1.健康教育的概念 ：通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程，其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

2.健康促进的概念 ：是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。

3.健康促进涉及的主要活动领域：建立促进健康的公共政策;促进健康支持环境;增进社区的能力;发展个人技能;调整卫生服务方向。

4.健康教育与健康管理的区别与联系

5.知信行模式的概念 ：知识、信念和行为的简称，健康教育的知信行模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。

6.健康信念模式的概念：强调感知在决策中的重要性，影响感知的因素很多，是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。

7.内容 :信念是人们采纳有利于健康行为的基础;是否采纳某健康行为的过程：对疾病威胁判断--对预防疾病价值等判断--自我效能的概念--最后做出决定。

8.行为改变的5个阶段：没有打算阶段;打算阶段;准备阶段;行动阶段;维持阶段。

9.自我效能：指个体对自己组织、执行某特定行为并达到预期结果的自信心、自我控制能力。

10.人际传播的概念：也称人际交流，是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动。

特点：不需要任何媒介;在同一次人际传播活动交流的双方可以互为传播者和受传者;由于反馈及时，双方交流容易充分;相对于大众传播而言，信息量少，覆盖范围小，传播速度慢;信息容易走样。

11.常用人际传播的主要形式：讲课;同伴教育;演示与示范。

12.健康教育需求评估的主要内容 ：社会诊断;流行病诊断;行为与环境诊断;教育与组织诊断;管理与政策诊断;确定优先项目。

13.行为诊断应遵循的主要程序：区分引起健康问题的行为与非行为因素;区别重要与不重要行为;区别高可变性为和低可变形为。

14.影响健康行为的三个因素 ：倾向因素;促成因素;强化因素。

15.制定健康教育计划具体目标应遵循的原则 ：具体、量化、可测量。

16.健康教育干预策略的主要方面：目标人群的认知和技能;物质环境，如生活条件;社会环境，如政策、文化。

17.实施健康教育计划的主要工作 ：制定实施的工作时间表;实施质量控制;组织机构建设;实施人员培训;设施设备与健康教育材料。

18.健康教育计划评价的主要内容 ：过程评价;效应评价;结局评价

　不少考生已经开始备战2019年健康管理师考试，可以却有很多人不知道如何高效学习，为了帮助各位考生，优路教育整理以下内容，希望对您有帮助！

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食品安全标准是强制执行的标准。.食品安全标准应当包括下列内容:(一)食品、食品相关产品中的致病性微生物、农药残留、.兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定;(二)食品添加剂的品种、. 使用范围、.用量;(三)专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品的营养成分要求;(四)对与食品安全、营养有关的标签、标志、说明书的要求;

(五)食品生产经营过程的卫生要求;(六)与食品安全有关的质量要求;(七)食品检验方法与

　　9.心理咨询的主要技术：共情、倾听、提问、表达。

　　在人际交流中有三种反馈形式：①语言反馈 ②体语反馈 ③书面反馈。依据反馈性质的不同，又分为：①积极性反馈 ②消极性反馈 ③模糊性反馈。

　　8.非语言传播技巧的要点(了解) P79

　　①动态体语 ②静态体语 ③类语言 ④时间语 ⑤空间语

临床医学的主要特征

与一般的应用科学相比，临床医学有其显著的特点，如：

1.临床医学研究和服务的对象是人其复杂性大大超过其他自然科学。

2.临床工作具有探索性临床上面对患者，不可能在未知因素全部搞清楚后再去防治，只能

　　6、 可作为政府和医疗管理机构收集基层医疗信息的重要渠道。

　　4、建立健康档案的基本要求：资料的1)真实性2)科学性3)完整性4)连续性5)可用性

　　4.餐后2小时血糖值的概念及意义(掌握)

恒动观念:人是自然界的一个组成部分,由阴阳两大类物质构成,阴阳二气相互对立而又相互依存,并时刻都在运动与变化之中。在正常生理状态下,两者处于一种动态的平衡之中,一旦这种动态平衡受到破坏,即呈现为病理状态。治疗疾病,主要是纠正阴阳失衡。

四、中医学基础理论中的主要内容

(一)精气学说

　　3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。

　　(2)报名资料

冠心病考点资料

　　1.分型：
　　无症状性心肌缺血、心绞痛、心肌梗死、缺血性心肌病、猝死。
　　2.典型心绞痛的特点：
　　①诱因：常由于体力活动、情绪激动、饱餐、寒冷或心动过速而诱发；
　　②部位及放射部位：为胸骨体上中段的后方，也可在心前区（疼痛范围如手掌大小、界线不清）；
　　③性质：压迫、紧缩或发闷，有时有窒息和濒死感，疼痛可轻可重，重者伴焦虑、冷汗；
　　④持续时间及缓解：疼痛出现后，常逐渐加重，1-5 分钟而自行缓解，偶尔可长达 15 分钟，休息或舌下含化硝酸甘油而缓解。
　　3.急性心肌梗死特点：
　　持续时间久（多在半小时至几小时或更长），疼痛较心绞痛更剧烈，呈压榨性或绞窄性，难以忍受，休息或舌下含化硝酸甘油不能缓解，常需要使用麻醉性镇痛药。
　　4.诊断金标准：
　　冠状动脉造影检查。
　　5.危险因素：
　　①高血压；
　　②血脂异常和高胆固醇血症；
　　③超重和肥胖；
　　④糖尿病；
　　⑤吸烟；
　　⑥饮食；
　　⑦身体活动；
　　⑧多种危险因素的联合作用；
　　⑨冠心病家族史。
　　6.总胆固醇：
　　使细胞膜相互结合、肾上腺素和维生素 D 合成的原料、总胆固醇是 LDL、HDL 和 VLDL 的总和。
　　7.高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）和低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）：
　　一般来说，就妇女而言，偏低的 HDL水平比偏高的 LDL 水平对预测心脏病发作更有价值。LDL 水平偏高对于预测男性发生心脏病发作极为重要。

　　②化学感受性反射；

　　第十六章 健康管理相关法律法规知识
　　考试占分1-2 分
　　建议学习1天
　　章节考察重点 1.《中华人民共和国劳动合同法》相关知识：劳 动合同的订立，履行终止等项目 2.《中华人民共和国消费者权益保护法》相关知 识：消费者经营者的权利和义务 3.《中华人民共和国食品安全法》相关知识：食 品安全标准制定 4.《中华人民共和国中医药法》相关知识：立法 亮点法律条文，需要大家记忆，逻辑性不强，以记忆为主。

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