公司从创立之初积极拓展全球优质教育资源,以“提升中国学子全球竞争力”为使命,构建满足中国中高收入家庭教育国际化、财富国际化、生活国际化的服务链。
在追求企业发展的同时,也不忘与员工、合作伙伴及社会分享自身的发展,积极回馈社会,并一直积极投身于教育公益事业,践行企业的社会责任。

数字图书馆和文字服务包括了数字图像收藏,在线文献系统,人文数字信息服务组和媒体微文字中心。一些科系和宿舍也有自己的图书馆。 校园环境
学校建筑特色主要采取英国牛剑的哥特式风格融合哥特式建筑的古老元素,创新并建造出全新的大学校园的哥特式建筑风格。学校占地面积约279英亩,所有的学院与研究机构都位于宾大古校址。
巴纳德学院(本科女子学院):是一所中等大小的私立女子文理学院,成立于1889年,该学院于1900年起并入哥伦比亚大学,但仍保留独立的董事会与财政机构,而学士学位则由哥伦比亚大学授予。
西北大学这所被认为在中西部*为精英的*大学,是美国十大名校联盟中*的一所私立学校。虽不是常青藤联盟的成员,但比起在美国东部地区同等*的学校来说更专注于教学的实用性。与它邻近的竞争者芝加哥大学,以及除宾大外的所有常青藤学院相比,西北大学的教育更具有职业导向性。西北大学一半的本科生都是被艺术和科学学院录取的,而另一半则分布在全美知名的5个专业学院之中。西北大学莫迪尔新闻学院*一所属于*私立大学的新闻学院,会给学生记者发放IPOD,便携式DV,可旋转笔记本,并提供非常多全国*报社、杂志社、电视台的奖学金。西北大学同样还提供4年的快捷新闻学学士-硕士项目。 西北大学拥有和常青藤学校一样的学术标准,十大名校联盟中公立学校的精神气氛,与杜克,斯坦福以及范德比尔特大学一样,在NCAA的赛事中拥有骄人的战绩。西北大学校园内的社交生活多数集中在社团之中,32%的男生和38%的女生都会参与社团活动。
1825年来自马里兰的耶稣会教徒本笃约瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J),成为波士顿地区的第二任主教,他*早提出在波士顿建立一所培养教会及世俗人才的学校。1827年芬威客主教,用他的理念为波士顿的年轻学生建立了一所学校,但该所学校却可谓是生不逢时由于芬威客主教和他的教员们基本都住在马里兰,与波士顿相距太远,来往不便;再者,芬威客所信仰的是天主教,其理念也遭遇也理所当然地受到当时波士顿的新教徒精英阶层的质疑;不只如此,学校与当地世俗政府之间的关系更是糟糕。1843年,学校被迫将一名教师抵押出去,这次抵押,促使芬威客主教将学校迁离波士顿在距波士顿45英里(约72公立)的地方,建立了圣十字学院(College of the Holy Cross)。至此,波士顿地区建立一所隶属耶稣会或成罗马天主教的学校,暂时流产了。
1825年来自马里兰的耶稣会教徒本笃约瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J),成为波士顿地区的第二任主教,他*早提出在波士顿建立一所培养教会及世俗人才的学校。1827年芬威客主教,用他的理念为波士顿的年轻学生建立了一所学校,但该所学校却可谓是生不逢时由于芬威客主教和他的教员们基本都住在马里兰,与波士顿相距太远,来往不便;再者,芬威客所信仰的是天主教,其理念也遭遇也理所当然地受到当时波士顿的新教徒精英阶层的质疑;不只如此,学校与当地世俗政府之间的关系更是糟糕。1843年,学校被迫将一名教师抵押出去,这次抵押,促使芬威客主教将学校迁离波士顿在距波士顿45英里(约72公立)的地方,建立了圣十字学院(College of the Holy Cross)。至此,波士顿地区建立一所隶属耶稣会或成罗马天主教的学校,暂时流产了。

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