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72. Do me a favor? 帮个忙,好吗?
59. I love you! 我爱你!
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20世纪80年代,国外不少的第二语言学习的研究者如Long Williams和Nunan等都系统地提出了任务型语言教学的主张,并从不同的角度对任务做了界定.
51. Never mind。不要紧。
如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋,那么通读全文无异于漂洋过海,首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔,能够指导船只选定正确的航向,朝着理想的彼岸拔锚启航。
2、 I think we can draw up a tentative plan now.
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简单的商务英语口语四
176. We are good friends. 我们是好朋友。
81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);
251. I get up at six o'clock. 我六点起床。
The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .
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因此,要攻破这些问题,前提就是要张口练习。
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