南通青少年英语口语培训学校

课程标题：2019年南通青少年英语口语速成班

南通青少年英语口语是南通青少年英语口语培训学校的重点专业，南通市知名的青少年英语口语培训机构，教育培训知名品牌，南通青少年英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

南通青少年英语口语培训学校分布南通市崇川区,港闸区,通州区,启东市,如皋市,海门市,海安县,如东县等地,是南通市极具影响力的青少年英语口语培训机构。

classify vt. 编排；分类to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 将某人/某物归类

25.Where did you go over the weekend？你在哪里渡周末？

9. Would you like to take a seat please?

(刚产生的) newborn; newly born

5、 Could you change my flight date from London to Tokyo?

29.You’re a sight for sore eyes.你真是稀客。

应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。

236. She has been to school. 她上学去了。

2、 Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat?

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

就拿上面例子来说吧，当有的方法使“赞美”（compliments）与“它本来要表达的意思”（the way they're meant）相遇时，“赞美”就会被的理解。

传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

3、 Do you have any other flights?

152. I can't follow you. 我不懂你说的。

总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。

在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。

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