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最后更新:2025-09-19 22:51:21        浏览次数:844        返回列表

新闻标题:南通崇川区雅思封闭班

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南通崇川区雅思封闭班

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[kut]n. 教练;指导;长途汽车;vt. 训练;辅导

意大利语是他的母语,但他的法语也说得很流利。

完型填空是一种综合性较强的测试题型,既考查学生的语言知识能力,又考查学生综合运用所学知识的实践能力,即既考查对语法、词汇、习语、句型搭配等基础知识的综合运用能力,又考查对短文的阅读理解能力。它涉及面广,难度较大,各小题的四项答案,只一项,有点类似选择题空题,其余的均是干扰性或迷惑性选项。它考查主体是实词,其中又以名词、动词为多,侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握,偏重于语言意义和行文逻辑等。能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。因此,做这项题型时,掌握一定的答题技巧,才能达到事半功倍的效果。

一、开篇首句、不容忽视

(2)was/were going to+动词原形,表示过去某时准备做某事或将要发生某事。如:

规则变化:单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和高级

注意:many,old和far比较级及高级用法的区别

①如果后接名词时,much more +不可数名词,many more +可数名词复数。

②old有两种比较级和高级形式: older/oldest 和elder/eldest。elder,eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。

['kauntnt]n. 会计师

【记】词根记忆:ar(加强)+range(排列)→有序地排列→安排

每一个人都意识到如果想要在生活中取胜,必须增强自身的竞争力。还好,中国人有了更多的选择来为增强自己的竞争力做好准备。

传统的学习法:单词+语法++做题对考试有些用处,但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义,更不要去翻译,你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位,不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说,能看得懂文章却听不懂,是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现,你读得不对,没有掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?记住:你能正确说出来,让老外读给你听,你也能听懂。你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂,是因为500遍的模仿背诵,使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型,而常用词汇、短语和句型,大多数都包含在新2中了,因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难,现在觉得并不难了。

【记】联想记忆:b+run(跑)+t→迎着跑过去→冲击

【例】Once in higher education, you can apply for a loan at any time in the academic year. 进入高校以后,你就可以在学年内的任何时间申请贷款。

  try to do 尝试做

This generation gap influences an enormous number of things, from attitudes toward the pace of modern life (unsettling to some and bracing to others) to viewsof China\'s place in the world.

【例】She\'s straight bojanglin\' by trying to get wit\' my boy! [James Madison University, Harrisonburg, VA, 1998]

③This board was cast in bronze,not in gold.

②否定的推测:语气不很肯定时,常用may not,might not或could not,译为“可能不”“也许不”;否定语气较强时,则用can’t,译为“根本不可能”、“想必不会”,表示惊异、怀疑的感情色彩

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