南京雨花台区实用英语口语培训学校

新闻标题：2019南京雨花台区学习实用英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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　　I don\'t think we have met. 我想我们还没见过。

The firm has provided me with a car.=The firm has provided a car for me. 公司提供给我一辆汽车。

情境短语

1. get acquainted (with...)（和`……）认识，熟悉……

School begins, I heard that you want to change the teacher, we are looking forward to, say what you want to change a good teacher. It doesn\'t, the teacher is coming!

就拿上面例子来说吧，当有的方法使“赞美”（compliments）与“它本来要表达的意思”（the way they're meant）相遇时，“赞美”就会被的理解。

1、 How long will I have to wait?

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

对不起，我可以上车吗?

We described clearly the ways the endangered animals live.

　　O What\'s the selling point of it?车的卖点是什么?

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。

　　Let me familiarize you with our newly designed foldable road bicycle.

跟朋友网上开玩笑时，听到他/她真实的笑声似乎比光看发送过来的“lol”符号要爽的多。现在你可以使用Gmail聊天的语音及视频功能了。

因此势必使学生感觉有一定的难度，更不用说用英语来描述这些产品的用途、性能以及就这些产品的价格、付款条件、装运、包装等进行讨价还价。

295. Why did you stay at home? 为什么呆在家里？

你不需要忍受这一切。

1. Come in and take a look please!

　　Client:$300.

294. When was the house built? 这幢房子是什么时候建造的？

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