南京新街口旅游英语口语培训学校

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可见，在主语中可以大胆地使用定语从句丰富句子意思。

文章从第二段到倒数第二段，使用的是一种非常轻松（当然不是口语化）的口吻，介绍了自己起初如何不懂得学习，而后来历史课上老师的提问，以及其他同学对于非记忆知识的投入，感染了他，让他认识到学习原来还这么有趣，认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次，让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。

(C)and also easily digests

● SAT作文是写作的3个section之一

● SAT的作文题是由两部分构成的

(D)upon the reaching of sixty-five years old then

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　　B:I am very，very excited to meet all of you here.

比如可以说，人人渴望成功，但并非人人都可以成功。

在SAT的考题中，常常用上述五个词（组）开头，在其后加一个名词，而该名词的性质又和句子的主语不同，以此迷惑考生。

第二步是确定论点

所以，为了能举出些有说服力的例子，同学们平时一定要注意作文素材的积累。

【分析】

新生婴儿是一个女孩。

（A）－23

最后，对手捧这套丛书的读者，我想告诉你们，拥有梦想是一件激动人心的事情。梦想使我们心灵强大，梦想让我们无所畏惧，更是梦想使我们人类无论曾怎样饥寒交迫，忍辱负重，但最终都会生生不息浩浩荡荡。

同时，为使语气不那么绝对，作者提到了特蕾莎修女，认为很少有人像她那样在任何时代都会被人当做英雄推崇。

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(B)the decision was that her mother would write another book

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