南京溧水区雅思培训学校

新闻标题：2021年南京溧水区雅思哪家好

南京溧水区雅思是南京溧水区雅思培训学校的重点专业，南京市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，南京溧水区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南京溧水区雅思培训学校分布南京市玄武区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,溧水区,高淳区等地,是南京市极具影响力的雅思培训机构。

【记】词根记忆：co＋ordin（顺序）＋ate→按顺序→协调，相配合

They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday.

　　reading text 阅读课文 〔动名词〕

　　developing country 发展中国家 〔分词〕

　　a sleeping bag 睡袋 〔动名词〕

　　boiled water 开水 〔分词〕

【派】shrinkage（n. 收缩）

counterpart [kantrprt] n. 相对物，极相似之人或物（one remarkably similar to another）；副本（duplicate）

小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

【记】词根记忆：therap（照看，治疗）＋y→治疗，疗法

【记】词根记忆：in（进入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

crevice [krevs] n. 缺口，裂缝（gap）

towering [taralt] a. 高耸的（topping）

议论文模板

正反观点式议论文模板：

导入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文： 第2段：Most of the students are in favor of it.(正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论： 第4段：Personally speaking, the advantages overweight the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)

衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3.结尾句 In the a has been stated..

B：是吗，这的确了不起。假如你问我的话，我觉得你应该得到一些赞誉。

　　Have you given him a name?你给他取名字了吗？

solitary [slteri] a. 孤独的（lonely）；单独的（single, individual）

南京溧水区雅思培训学校成就你的梦想之旅。学雅思就来南京溧水区雅思培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询