南京青少年英语口语培训学校

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南京青少年英语口语是南京青少年英语口语培训学校的重点专业，南京市知名的青少年英语口语培训机构，教育培训知名品牌，南京青少年英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

南京青少年英语口语培训学校分布南京市玄武区,白下区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,下关区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,新街口,溧水县,高淳县等地,是南京市极具影响力的青少年英语口语培训机构。

多练。

1.We want to see the Statue of Liberty.

2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。

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They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

We told briefly about the distribution of the endangered animals.

53. No problem! 没问题！

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e.g. How can you put up with her like that?!

Characteristics of psychological adjustment of freshmen

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

必须指出的是，口语化不等于散漫化。BEC口语的目的还是为商务主题服务的，所以决不能沦为聊天式的极其随便的对话。要学会运用会话模式，如开题质询观点扩展型对话，并掌握有效的相关口语技巧，如Echo，Objection，Proposition，De elopment，Hypothesis，Definition，Interrogation，Repetition等。关键在于应做到“casual without losing focus”，即“外松内紧”。要注重积累商务案例。对于任一题目，只说一大堆理由，是很难得高分的，即使理由本身非常正确。关键在于必须有活生生的例子说明问题。这一点上，临时抱佛脚是没有用的，务必平时注意收集并在会话中运用恰当的例子。

多练。

多模仿

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There are the much less talked-about, more exotic designs for anti-matter weapons and brain bombs

对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。

4. Would you mind telling me something about your country?

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