南京栖霞区英语口语培训学校

课程标题：2019年南京栖霞区学英语口语在哪里

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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小学生教育知识 小学生写作能力的培养应该从口语交际开始，然后进行写话训练，逐步开拓学生的思维能力和丰富的想象能力，为提高学生的作文水平打下基础。因此，在教学中要充分利用口语交际资源，带学生走进文本，培养学生的口语交际能力。接下来小编告诉你如何提高小学生的英语口语交际能力。

41. What's up? 有什么事吗？

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The list of students to be admitted has been published .录取新生已经发榜。

活动形式：班级活动，小组活动，个人活动。

总之，英语口语水平的提高是一个长期而又艰巨的过程，只要掌握良好的学习方法，并且持之以恒地去练习，必将学有所成。

A: I can talk about everything.B: Me too.

235. Oh,you are kidding me. 哦，你别拿我开玩笑了。

语音是学习英语的基础。学英语时首先要学的就是语音。但是由于我们国家长期在应试制度下培养学生，学生的笔试成绩不错，但一到实用场合下就常常犯错误，最常犯的就是语音错误。

总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

这就好比花儿的变化，今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的快乐。

它是最好的饮水冷却器，新颖、科学、设计合理。

Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!

as a result意为“结果是，作为结果”，其后引出结果，表示前后句之间的因果关系。有时需要用as a result of 短语进行转换，of后接原因。

1768年英国皇家海军任命James Cook为“奋力”号船长，带领皇家学会成员远征塔希提岛。

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191. Speak louder,please. 说话请大声点儿。

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