南京白下区英语口语培训学校

新闻标题：2020南京白下区有学英语口语的吗

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

南京白下区英语口语培训学校分布南京市玄武区,白下区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,下关区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,新街口,溧水县,高淳县等地,是南京市极具影响力的英语口语培训机构。

They can be entrusted to solve major national problems.

可以委托他们解决重大国家问题。

【记】词根记忆：homo（同类的）＋gene（基因）＋ous→基因相同→同类的

【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 据说巨大的彗星开始只是由较小而不起眼的冰和灰尘组成的块状物。

【例】The pterosaurs rely on wind power for their locomotion. 翼龙依靠风力来移动。//A great deal can be learned from the actual traces of ancient human locomotion. 从古人迁徙的实际路线那儿可以了解到很多信息。

【记】词根记忆：con（全部）＋vince（征服，克服）→彻底征服对方→使确信

minimize [mnmaz] v. 将…减到最少（to reduce to a minimum）；最小化

2020南京白下区有学英语口语的吗

《科学美国人》Scientific American

Chris: You are going to set up your own law office, aren\'t you ?
　　Bonnie: Yes. After so many years of hard work, I\'d rather I had an office of my own.

【记】词根记忆：de＋fin（范围）＋e→划定范围→定义

cushion [kn] n. 垫子（pillow） v. 缓冲（to protect against force or shock）

老话!并非新奇!

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

silicon [slkn] n. 硅

【例】Many bacteria lack flagella and cannot move about by their own power. 很多细菌没有鞭毛，不能靠自身的力量移动。

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