南昌湾里区acca培训学校

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还有一种是企业或者财团投资办学，这类会计培训商业性质更浓，在全国广泛铺设教学点，在当地大力投入广告宣传。如恒企、尚德等。

证券代码：600798　编号：临2011-02　证券简称：宁波海运

课程优势：

贷或借：投资收益

9、以权益结算的股份支付换取职工或其他方提供服务

（1） 权益工具授予日

借：管理费用

贷：资本公积-其他资本公积

（2） 行权日

借：资本公积-其他资本公积

贷：股本

所从事的行业主要包括教育、卫生、文化、科技、体育等。日常我们经常见到的就是各类民办培训机构，这类单位的建账流程与上述行业的建账流程相同，但根据《民办非企事业单位会计制度》，它们在会计科目和账簿的设置上还存在差异，与服务业相比，主要存在以下不同：服务业中“实收资本”项目中核算的内容，在该类单位的“非限定性资产”账目中核算；服务业中“营业收入”项目中核算的内容，在该类单位的“提供服务收入”账目中核算；服务业中“营业成本”项目中核算的内容，在该类单位的“业务活动”账目中核算。

否则客户还要拆开来复印，

本部分内容是整个会计课程的重点，在考试中所占比重较大，通常和第二、第四部分的内容相结合出现在主观题中。

根据《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例的有关规定，小型微利企业是指从事国家非限制和禁止行业，并符合下列条件的企业：

（一）工业企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过100人，资产总额不超过3000万元；

（二）其他企业，年度应纳税所得额不超过30万元，从业人数不超过80人，资产总额不超过1000万元。

1－1－4 “主营业务收入－A产品－外销收入－间接出口”（人民币金额+外币金额+数量核算）

（三）非正常损失的在产品、产成品所耗用的购进货物或者应税劳务；

另外，会计人员面对这个问题，应该如何确定什么时间、用什么单位计量，又应该对哪些经济项目进行反映和监督呢？

货物成本为60000元。

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可以看出，会计恒等式两端的总额未发生变化，左右两边平衡关系没有改变。

每年都有一些企业因为某种原因破产，或者是停止经营。然而，大多数主体还是能够年复一年地持续经营下去。会计上必须假定主体要么停止经营，要么能够持续经营下去。一般来说，更现实的假定是认为一个主体能够正常地年复一年地持续经营下去。

举个例子来说，笔者在为考生辅导所得税会计时，刚解释过在税率变动的情况下，用递延法反映递延税款的余额不一定代表为一项资产或一项负债，因此只能视其为一项借项或者一项贷项，接下来，再解释可扣减时间性差异如果没有足够的应税所得予以抵扣，则不能确认为一项递延借项或一项递延所得税资产时 。

3. 明细分类账

让学员具有独立办税能力，掌握小规模纳税人、 一般纳税人申报实务。

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