新闻标题:南昌红谷滩区英语口语要学多久
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仓央嘉措曾写下这样的词句:曾虑多情损梵行, 入山又恐别倾城 。对于很多中学生来说,也是一项 修为 与 意趣 不可得兼的苦旅。 这二者是否可以两全呢?能否在轻松有趣的学习中获得所需的能量呢?
[brnd]n. 商标;品牌;vt. 铭刻;打烙印于
【例】Combustion and gasification techniques are now at pilot and demonstration stages. 燃烧技术和气化技术现在处于示范和验证阶段。
by car/bus/train乘坐小汽车/公共汽车/火车
【派】alternatively(ad. 二选一地)
注意:be about to不能与tomorrow,next week等明确表示将来的时间状语连用。
[klsifi'kein]n. 分类;级别
词根词缀预习表
to begin 从头开始
On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.
1)该文使用Opinions are divided...作交代句,开门见山,随后两个段落均使用了主题句,使全文结构紧凑,表达严谨。
2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整,如 40%的同学认为应收门票,但不宜过高。 前部分作为主题句放在句首,而后部分另起一句放在句末:They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急,主题突出,条理清楚。
3)范文使用了and, what is more, however等连词,在段落之间使用了on the other hand,这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系,使文章表达连贯,浑然一体。
4)范文在第二段为说明不收门票的 原因 时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节,这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。
总之,要想使自己的文章有亮点,吸引读者,在考试中获得高分,就应在用词、造句、谋篇上下功夫,哪怕是有一处特长都是亮点,都是值得肯定的。
*complaint
中国文字博大精深,不过对有些人来说,仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。
chapel
在外企工作的中层Mary说,所谓的“夹杂体”说话在职场中并不新鲜,“我当年还是一个小职员的时候,有同事是香港人,讲话就是这样的,因为他们的普通话能力有限,有些词不知道用普通话怎么表达,长此以往,就经常在普通话中夹杂一些英文单词。但是这些香港同事其实是很想学好普通话的,他们会在事后请教内地的同事,某些名词怎么表达。不知怎么搞的,后来就变成很多同事也这样讲话了,可能觉得时髦吧。还有一些外国人,中文学得不够纯正,难免夹杂母语,甚至有些ABC也是这样的。”
booth
与中国考生所熟悉的四六级考试的句子相比,雅思考试中出现的句子(尤其是阅读句子)较长、信息量较大。
['dinl]a. 附加的;追加的
【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我们最后到了过道的中间,停下来清点存货,目测其长度。
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