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师资力量往往决定了学员的考试成绩。考察师资力量看三方面：1、会计培训机构在宣传上列出的名师，是否常年在班里任教；2、除了要看老师的教学能力和经验，也要注重考察教师的责任心。3、是否有一套独有的教学课程，毕竟因材施教才更有实效。
3.一次性通过三科，每科成绩合格后获得证书，MACC证书以邮寄的方式，由美国IMA总部统一制作，另考试费用仅在当次考试有效。
1.“生产经营所得和其他所得，包括合伙企业分配给所有合伙人的所得和企业当年留存的所得（利润）”，该句话中有“企业当年留存的所得（利润）”，也就是说，没有分配的所得（就是企业当年留存的所得（利润）），也算生产经营所得和其他所得，也要按规定缴纳个人所得税或企业所得税。
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其次，听课要专心。尽量选择没人打扰的时间段集中听课，这样思路连续，知识点容易把握。我就有过那种情况，听一会儿做点别的事，再听一会儿，又做点别的事，结果一节课下来基本没记住多少东西。
上升到财务主管阶段，工作便更侧重于管理。制定本企业会计制度、组织领导财会部门工作、加强日常财务管理和成本控制、保证按时纳税及应交利润、负责定期财产清查、……这些曾经让你头大的事情，终于成了工作常态，新的考验开始了。
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对会计行业的分工、发展认知度较低；
4. 准考证打印时间公布 各地区准考证打印时间会于2018年4月左右在各省级考试管理机构指定媒体上公布，
4、百所校区，滚动开课、就近入学，随到随学
再次，是我极力推荐的听课方法带着问题去听课。在理论知识部分，认真听老师的讲解，做到真正理解知识点，全面能用自己话复述出来，然后老师讲解小的例题或思考题、客观题时，一定要动脑，而不是纯粹地听老师讲，理清自己的思路，看看自己的想法对不对。接下来，老师会讲一些主观题，这时一定要按暂停键，打开讲义找到例题，认真读一遍，在纸上简要写上有用的数据（主观题里有很多话是没用的），自己思考，完成这道例题，带着问题再听老师的讲解，哪里不对哪里不会一目了然，这样更能深刻的记忆知识点。有人可能会想不会怎么办，不会没事，在你思考的过程中这道题已经深深地印在脑海里，你不知道从哪下手就看老师怎么做，听了老师的讲解，你就会有一语点醒梦中人的感觉。
库存高低与周期长短有着完全一致的正相关关系，库存高意味着周期长，反之亦然。所以库存高的原因与上述所说周期长的原因几乎一样，主要还是计划体系和生产方式不当，此外还有质量缺陷、设计变更和订单变更处理不当造成库存升高，这些都属于被动库存。还有一种例外就是企业主动增加的库存，称之为主动库存，例如预计价格将要上涨为降低采购成本而做的战略储备。
2018年，仁和会计教育也将继续以推动基础财务向管理会计转型为使命，依托300所直营校区及资深教学研发团队、强大服务团队，不断优化课程体系，完善服务质量，切实做好学员教培服务，帮助学员快速成长为企业需要的价值创造型高端管理会计人才。
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